6月5日 勉強

2022-09-13 00:51:15 字數 1052 閱讀 5813

今日みんなと一緒に新しいプロジェクトを検討した。いろいろな事を勉強になった。いよいよ本気な仕事を手に入れた感じ。緊張というか、激動というか、両方もあると思う。このようなプロジェクトは私に任せてもらえ、私はいかに幸運だ。そしてみんなで會社近くの中國レストランで楽しく歓談した、とても楽しかった。

日本語

授業中:

単語:功績 未熟 惜しみない 勵ます むなしく(三年間の努力もむなしく、予選で負けてしまった) じっくり(じっくり考える) らちがあかない(埒が明かない:物事の決まりがつかない。事態が進展しない。決著がつかない。「電話で話をしたぐらいでは―◦」) 同調 まして 署名 正規 疑わしい(このかばんは安すぎるので、正規のものかどうか疑わしい) 促す(うながす) 小銭(こぜに) 合併(がっぺい) うつわ(器) 交渉(こうしょう) どうやら=おそらく(恐らく)「あの様子からして、そうやら交渉は失敗したようだ」 和やかな 穏やかな(おだやかな) エキスパート 大目に見る(広い心で許す) パトカー

文法:~に即(そく)した「時代に即した制度の改革(かいかく)が求められている」

課外勉強:

単語:続柄 誤って 迷惑メール 振り分ける 模様(もよう)「彼のコンサートの模様が10年の月日を経てついに映像化された」 小學校(しょうがっこう) 貧困(ひんこん) 

文法:~を境に(して)「子供が小學校に入學したのを境にして母親また働き始めた」「あなたに出會った日を境にして、私の人生がバラ色に変わりました」

~を機に(入院したのを機に、お酒をやめた)

~折に(おりに)(機會)「日々の散歩の折に、季節の移り変わりを楽しんでいます」

~をよそに(を他所に)「主人は、私が腹痛で苦しいんでいるのをよそに、ぐうぐう鼾(いびき)をかいて寢ている

出処:1.ios アプリの構造がどのようになっているか紐解いてみる - a day in the life

今日やった事:

1.iosシステム構成の要件定義作成為の勉強

2.會社でみんなと一緒に新たなプロジェクトについての検討

明日の計畫:

6月22日 勉強

人 人 知 本當 難 子供 時 多 時間 一人 過 話 離 一人 超然 我 道 行 見 別 人 合 面倒 人 知 面倒 寂 一人 來 日本語 単語 國際小包 route democracy programmable solution incubator 握 仲間入 multi cloud manag...

6月10日 勉強

今日 私 今周 金曜日 學校 最後 日 聞 殘念 顏 一緒 飯 食 正直 時 私 最初 思 多 金持 馳走 能力 危 斷 時 私 自分 冷 人間 思 別 別 悲 感 幼 頃 別 苦手 特 悲 感情 表 我慢 実 悲 感情 別 時 永別 悲 顏 思 惜 時間経 時時 一緒 過 時間 思 出 會 機會 ...

6月8日 勉強

新 在留 手 入 一年間 許可 日本 來 一年経 時間経 早 日本語 日本語 授業中 単語 一般 公 慎重 準備 自由奔放 初対面 挨拶代 尋 表 相性 文法 飯 味噌汁 日本 朝食 言 飯 味噌汁 飯 味噌汁 組 合 考 考 考 考 進學 斷念 考 売 売 次 売 待 待 夏休 楽 待 続 一人 ...