2020物件導向程式設計寒假作業3

這個作業屬於哪個課程

2020物件導向程式設計張棟班

這個作業要求在**

物件導向程式設計寒假作業3

這個作業的目標

繼續完成作業二的程式設計題。

實現二位數和負數的處理。

作業正文

--其他參考文獻

最初**的侷限性：1.不能輸入大於十的漢字。 2.最終輸出的結果範圍仍在0-99內。

上一次優化解決了連續表示式的輸入，這次主要解決輸入二位數以及負數的問題。

參考同學的**後，改用全域性變數的二維陣列儲存漢字，使**更簡潔。

char number[15][5]=;

int translate(char

x) } 
}

二位數要轉換成數字不能直接呼叫上述translate函式，要再定義乙個int型的change函式，把個位數和十位數拆開利用translate轉換再進行運算。在網上了解到了複製字元片段的函式strncpy，現在分幾種情況考慮處理方法。

乙個漢字長度為2，故可用strlen函式判斷輸入的型別。

若輸入的是一位數或十，直接用translate轉換。

若輸入的是「五十」這類的整十數或11-19之間的數，則長度為4，這裡定義乙個變數shi陣列儲存十位數。比如擷取「五十」的「五」賦給shi。

strncpy(shi,x,2

);shi[
2]='\0'
;if(strcmp(shi,"
十")==0) //
11-19之間 
return(translate(x+2)+10
);else
//大或等於20的整十數 
return(translate(shi)*10);

strncpy(shi,x,2

);shi[
2]='\0'
;return(translate(shi)*10+translate(x+4));

int change(char

x) 
else
if(strlen(x)==6
)}

接下來優化輸出函式print_sum，使其能輸出負數。

根據其本身的正負決定要不要加「負」，然後取其絕對值進行後續操作。

分成小或等於十，十到二十之間（中文沒有「一十幾」這種習慣），大或等於二十的整十數（中文沒有「幾十零」這種習慣）和大或等於二十的非整十數四類進行處理

void print_sum(int

a) printf("\n
");

完整**：

#include#include

#include
char number[15][5]=;
int translate(char
x) } 
}int change(char
x) 
else
if(strlen(x)==6)}
void print_sum(int
a) printf("\n
");}int
main()
else
if(strcmp(flag,"
看看")==0
) 
else
if(strcmp(flag,"
結束")==0) //
這裡改了一下，以「結束」終止程式，輸入「看看」後仍可進行加減 
break
; 
else
}return0;
}

再測試一組時就發現了問題：初始化不能為負數，且增加減少的值也不能為負。

出現這個問題的原因是change函式，中文轉換成數字時沒考慮正負。這個問題暫時還沒想好處理方法= =

因為不知道怎麼將字串中間的一部分擷取出來。

比如「負五十二」，我不知道要怎麼提取出「五」；但如果是「五十二」，我就可以用strncpy函式提取出字串頭部的「五」。

總結

這次優化後程式支援負數的輸出，支援二位數的輸入。但仍有較大的侷限性：比如數值範圍仍在一百以內，不能輸入負數，**很長等。

希望在以後的學習中能夠解決這些問題，提高解決問題的能力。

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