這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
學會簡單程式設計
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
指標的運用｜
參考文獻
c語言程式設計
6-2 每個單詞的最後乙個字母改成大寫 （10 分)
函式fun的功能是：將p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。（這裡的「單詞」是指由空格隔開的字串）。
函式介面定義：
void fun( char *p );
其中 p 是使用者傳入的引數。函式將 p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。
裁判測試程式樣例：
#include void fun( char *p );
int main()
/* 請在這裡填寫答案 */
輸入樣例：
輸出樣例：
void fun( char *p )
}
3.程式設計過程中遇到的問題及解決方法
本題一班助教進行了些許講解，所以問題不大
4.正確截圖
7-1 使用函式刪除字串中的字元 （10 分)
輸入乙個正整數 repeat (0輸入乙個字串 str，再輸入乙個字元 c，將字串 str **現的所有字元 c 刪除。
要求定義並呼叫函式delchar(str,c), 它的功能是將字串 str **現的所有 c 字元刪除，函式形參str的型別是字元指標，形參c的型別是char，函式型別是void。
輸入輸出示例：括號內為說明，無需輸入輸出
輸入樣例:
3 (repeat=3）
a (待刪除的字元'a')
bee (字串"bee")
e (待刪除的字元'e')
111211 (字串"111211")
1 (待刪除的字元'1')
輸出樣例:
result: b (字串"bee"中的字元'e'都被刪除)
result: 2 (字串"111211"中的字元'1'都被刪除)
#includevoid delchar(char *str,char c);
int main (void)
{ int i,repeat;
char str[30],c;
scanf("%d\n",&repeat);
for(i=0;i2.設計思路
本題是主要靠隊友的思路解決的，我只想說：下次能不能不用那麼坑爹的遇習題
3.程式設計過程中遇到的問題及解決
定義的str陣列太短，包含不了太多的字元，導致執行時錯誤，後改正為str[30]正確。
4.正確截圖
補：自動售貨機
7-2 自動售貨機 （30 分)
如圖所示的簡易自動售貨機，物品架1、2上共有10樣商品，按順序進行編號分別為1－10，標有**與名稱，乙個編號對應乙個可操作按鈕，供選擇商品使用。如果物架上的商品被使用者買走，儲物櫃中會自動取出商品送到物架上，保證物品架上一定會有商品。使用者可以一次投入較多錢幣，並可以選擇多樣商品，售貨機可以一次性將商品輸出並找零錢。
使用者購買商品的操作方法是：
（1）從「錢幣入口」放入錢幣，依次放入多個硬幣或紙幣。錢幣可支援1元（紙幣、硬幣）、2元（紙幣）、5元（紙幣）、10元（紙幣），放入錢幣時，控制器會先對錢幣進行檢驗識別出幣值，並統計幣值總額，顯示在控制器顯示屏中，提示使用者確認錢幣放入完畢；
（2）使用者確認錢幣放入完畢，便可選擇商品，只要用手指按對應商品外面的編號按鈕即可。每選中一樣商品，售貨機控制器會判斷錢幣是否足夠購買，如果錢幣足夠，自動根據編號將物品進行計數和計算所需錢幣值，並提示餘額。如果錢幣不足，控制器則提示「insufficient money」。使用者可以取消購買，將會把所有放入錢幣退回給使用者。
輸入格式:
先輸入錢幣值序列，以-1作為結束，再依次輸入多個購買商品編號，以-1結束。
輸出格式:
輸出錢幣總額與找回零錢，以及所購買商品名稱及數量。
輸入樣例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
輸出樣例:
2.思路
3.正確截圖
學習進度條
周/日這周所花的時間
**行數
學到的知識點簡介
目前比較迷茫的問題
第七周/4.8-4.15
5小時98
指標現在學的怎麼實際操作
程式設計感想
感想：本週是換重新換隊友的第一周結對程式設計，總體感覺還好，慢慢習慣了結對程式設計，兩個人會討論一些不知道的點，互相提出來，不能夠解決的就一起借助網路，然後一起解決疑問。
優缺：我：不懂就問，有耐心。但是c知識不夠
隊友：細心，認真，可以解決我提出的問題。但是c知識也不是那麼豐富
折線圖
學習感想
在自閉的路上越走越近，c的學習真的是不適合我呀。上週題目比這週容易多了，本週的作業真的是堪比摧殘了我。期末還要做遊戲，怎麼做呀呀呀！！！
菜鳥乙個，學無止境啊！！！
2019春第七周作業
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2019春第七周作業
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2019春第七周作業
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 課程名稱 c語言程式設計2 作業要求 我的課程目標 我希望通過c語言的學習，更加熟練的使用指標和陣列。這個作業在哪個方面幫助我實現目標 做作業唄。參考文獻 課本c語言程式設計 函式fun的功能是 將p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。這裡的 單詞 是...