觀清華大學隊用彈簧秤稱大象表現不佳有感

前幾天在電視上看了**電視台《異想天開》欄目舉辦的用彈簧秤稱大象比賽，參賽的有4個隊（在網上google搜尋，有訊息說是共10個隊）：網路隊，清華大學隊（以下簡稱清華隊），黑馬組合隊，家庭隊。

先來看看清華隊的方法。最初設想的方法是：找一輛卡車，先空車勻速行駛一段時間，稱出所耗油量，然後讓卡車載著大象在同樣勻速行駛一段時間，稱出所耗油量，從而算出象重。

因難於找到可以讓卡車勻速行駛的路，清華隊的方法改為：把大象裝在乙個鐵籠中，用吊車吊起來。先在鐵籠一側的兩端各豎一塊板子，每個板子上有乙個彈簧，讓鐵籠碰上彈簧，用秒錶計下鐵籠的單擺週期，然後把帶有彈簧的兩個板子拿走，讓鐵籠做自由擺動，計下單擺週期，然後算出象重。

先不管計算結果如何，清華隊的方法本身就不太符合比賽要求：沒有使用彈簧秤，而只使用了彈簧。

比賽結果，除黑馬組合隊因器械故障未能完成外，稱量結果與實際值偏差最大的就是清華隊。

清華隊的稱量結果為什麼與實際值偏差最大呢？

我覺得是清華隊所採用的方法對環境和裝置精度的要求很高，。比如計量單擺週期時，大象在鐵籠中活動，風速等，都會影響鐵籠的單擺週期，而計量使用的是目測加秒錶，也帶來了誤差。這個方法在專門的實驗室裡進行還行，但明顯不適合比賽現場這種戶外環境。

在賽前花絮中，清華隊到工廠裡製作所需器材時，工廠裡的師傅就對清華隊的方法表示懷疑。

清華隊用的方法不切合實際環境，在一定意義上反映了高校教學與社會實際應用脫節的問題。

讓偶想起以前有人指出的中國程式設計師與印度程式設計師的差別。中國程式設計師也許在校接受教育時過於偏重演算法了，所以在工作中，一拿到軟體設計任務，不管三七二十一，就埋頭開始優化演算法，而印度程式設計師則會先了解執行這個軟體的計算機硬體配置如何，如果配置好，則優先考慮程式穩定性。

前幾天在《參考訊息》報紙上看到一篇文章（見：附google上的相關資訊2），說日本人將印度看作繼中國之後的第二個「世界工廠」，而印度人則認為印度要成為「世界辦公室」。

在全球化的浪潮中，中國抓住了「藍領產業」轉移的機遇，成為世界製造中心，即世界工廠。印度卻悄悄抓住「白領產業」轉移的機遇，利用其官方語言是英語，在語言上無障礙、便於溝通的優勢，加上其在資訊產業的發展，特別是軟體技術方面的國際領先地位，要成為「世界辦公室（使得全世界的辦公室都在使用印度軟體？）」。

清華大學是國內數一數二的大學，參賽的清華代表隊的成員雖然未必是清華大學的最出類拔萃的學生，但也具有一定的代表性。不知以清華、北大為首的中國高校的畢業生們是願意當「世界工廠」裡的「藍領」，還是願意當「世界辦公室」裡的白領呢？