大一自我總結 zz

2021-04-12 18:54:18 字數 1118 閱讀 5202

面對這逝去的歲月,我真的感到悲哀和無奈,甚至沒有精力去追悔了.現在,應該說已有好長一段時間了罷,我真的理解了這麼一句話:「大一時,不知道自己不知道;大二時,知道自己不知道.」看似諧趣卻蘊涵深意.

平時不知道自己缺乏的是什麼,於是也就那麼隨隨便便地過著.但面對這幾張待填的薄薄的紙片時,才感到自己是那麼地無知;又眼睜睜地看著機會從面前溜走,才感到自己是那麼地無能;甚至,在靜靜的夜裡,想著一切——已逝的,面對的,才感到自己靈魂的脆弱.現在,必須給自己這一年來的成績下乙個結語,我只能說:我是乙個失敗者.

或許,也不全對.的確,作為學生,我無疑收穫太少.我很清楚我應該得到的與我得到的之間的懸殊,我也很清楚我付出的與我收穫的之間的對應.但作為乙個全部的人,我也有一些收穫,那就是思想,以韶華光陰為代價得來的感悟.

其實,整整一年中,我都未能完全地把自己定位.一直在茫然地尋找,尋找著既高效學習有輕鬆悠閒的捷徑.當然最後這事實上很天真的幻想被徹底粉碎.也就在此時,我偶然看到了一些對我有很大啟發的書.譬如,《中國航天發展之路》,《太空追蹤——中國航測紀實》及《奮鬥》等.這些偉大人物輝煌業績的背後無不是堅苦卓絕的奮鬥,讓我震動,令我汗顏.也終於使我徹底地認識了耕耘與收穫的關係.

總結的目的,就是為面對現實及規範將來,能夠從總結中認識自己的不足,進而尋找出解決問題的辦法,那麼總結才能成其為總結.太多地沉湎過去,那根本就沒有意思.因而,面對現實才是最應該的了.

儘管現在對素質教育的呼聲很高,不僅僅是中小學教育.但沒有知識,又從何說起高素質呢?其實現在的我也僅處在接受基礎教育階段,根本不能談什麼專業知識.那麼為著以後學好專業知識,具備紮實的基礎是不可或缺的,而這只能通過學習得到.已荒廢的歲月就不必說罷!現在,我已決心要把所學的知識盡可能地掌握.其實,我也相信我能夠做到.

我們不可能奢望靠自己在大學階段學習的那點知識生活一輩子.關鍵的是,在這大好的環境中學好獲取知識的高效方法.在以後變幻莫測的社會,我想這應該是生活的第一法寶吧!

當然,在這學習的過程中必然少不了艱難困苦.那麼,一方面,在此培養自強不息的精神,嚴謹嚴格的作風;另一方面,又讓自己已有的心理去戰勝這些攔路虎.在交替的過程中,提公升自己,超越自己.

「亡羊補牢,為時未晚」,通過總結,讓我回顧了一些失敗的緣由,給了自己一些警醒,而且重新地審視自己,規範自己以及在行動中完善自己.用一句別人的話說,就是擺脫「大學生相對平庸化」.我希望如是,亦相信如是.

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