看我部落格的朋友你們好，本人是剛剛進入it行業，遇到了乙個很好的老師，所以我寫封部落格，寫我對老師的評價。
我對老師有份很特別的感覺，在我讀初中的時候有個數學老師，整天找我的麻煩，考試沒考好就倒霉了，不懂事的我那時候相當的恨她。全班和我想法樣的有很多，經常把她單車的氣門心給拔掉，讓她推著車走出去，但是她從來沒有應為這件事責備過我們。直到有一次，我們把她的輪胎用剪刀給戳破了，她的丈夫終於來學校了。在我們班上說了一段話。讓我有很深的感觸，說的什麼我記不住原文了。讓我們全班同學都哭了。我們老師是帶病給我們上課的。她已經是鼻癌晚期了，她怕我們初三換老師會不適應所以堅持給我們上課。可是我們還那樣對她，我們學沒學好與她有什麼關係，她卻這樣對待我們。我們畢業後一年她就過世了。我覺的老師的高尚，所以我對老師有著不一樣的喜歡。
如今的我在外面工作了幾年，又一次重返校園。就讀於北大青鳥。讓我遇上了乙個很的好老師，他叫樊星。說點他的優點吧，他談吐風趣.氣質優雅.學識淵博。講課講的很好，十分連貫。時不常說個把笑話，出個把智力問題。讓大家放鬆下緊張的神經，緩解一下氣氛。有句話來說我們的樊星老師覺的很貼切，夜晚的星空因為有繁星的點綴所以才美麗，我們的學習因為有樊星的存在所以精彩。北大青鳥t16班都很喜歡這樣你。衷心的希望你幸福。
我把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停在你的枕邊，當你明天醒來的那一瞬間我把希望.幸福.快樂伴隨在你今後的每一天。
我的簽名：
青鳥不是菜鳥
學生老師多對多jpa
學生student，與老師teacher是多對多的關係。需要一張中間表，teacher student,裡面有兩個欄位teacherid,studentid共同組成主鍵.teacher student不用生成乙個實體類.在teacher類裡面 manytomany cascade cascadety...
乙個本科學生對Linux的認知
乙個本科學生對linux的認知 我是一名大三的普通一本大學的軟體工程的一名學生，學校開設了一些關於系統開發的課程，紙上得來終覺淺，學校的課程課時較短，想要在56個課時之內學會一些公司需要的技能，無疑是紙上談兵，一門語言的學習，需要的是你在學習中不斷實驗，不斷的去學習，不斷地去從新的網上去學最新的東西...
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