做了186班的結業試題。還好都是和c#和sql資料庫有關的。但是還是老問題
脫離不了課本，同時也發現了乙個問題是就時間掌握不好，本來是兩節課的試題，
我甚至用了三節課都還沒搞定。。可悲。。。。。。
-------c#第二章------
1. c#中的迴圈語句
（1）while迴圈
語法：whlie(條件表示式)
**塊（2）（do....while）迴圈
dowhile(條件表示式)
（3）for迴圈
語法： for(表示式1；表示式2；表示式3)
**塊（4）foreach迴圈
語法：foreach(型別 元素（區域性變數） in 集合或者陣列)
**塊2. 流程控制高階
（1）continue語句
continue語句用在內層迴圈，跳轉時跳過內層迴圈中的剩下語句而執行內層
迴圈的下一次迴圈
（2）break語句
break語句直接結束迴圈
3.c#中的陣列
步驟（1）宣告 陣列型別[ ] 陣列名;
資料型別 陣列名;
(2) 指定陣列的大小
如：int[ ] array;
array=new int[5]; //建立了乙個含有5個元素的整型陣列
（3）初始化
如：int] [ ] array=new int[5];
int array=int];
int array=;
(4) 獲取陣列的長度
通過「組名.length」
4.氣泡排序
氣泡排序速記口訣（公升序）：
n個數字來排隊，倆兩相比小靠前，
外層迴圈n-1,內層迴圈n-1-i.
如果是降序，只要把程式中的大於號換成小於號就ok了。
第二章 我的大學 中篇
第四段 少年班 當年西安交通大學還有少年班，也不清楚怎麼選上來的，但肯定是那個年齡段中的佼佼者。少年班的在經過一段時間學習後，會插班到各個正常班中。在我們大二的時候，有五六個少年班的插入了我們系，年級平均要比我們小四歲的樣子。他們初進班的時候，有一次上課，聽說這些娃娃要考英語六級了。當時很是驚訝，小...
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我的OI生涯 第二章
第二章很快就開學了，我們幾個到了16班，開哥茂嵩到了15班，mjx和zzj去了四班，yst去了九班。競賽課改成了一周兩節，每週都學習一點新的語言，這期間來了一些新同學例如於北，lty，他們剛來感覺都很爽 晚上機房開黑常態化，都歸功於zjx帶給學弟們這種垃圾的好東西。王老師每次競賽課都給我們講讓我們腦...