應該怎樣讀書,應該讀什麼書 我閱讀的經歷與心得

2021-05-28 08:20:17 字數 1640 閱讀 8299

在此記下我讀書的一些體會和想法。希望以後回過頭來再看這些觀點時,還會認為

這是對的。畢竟誰都不想走彎路。

小時候看書,不喜歡看書裡面的文字,只喜歡看裡面的插圖,因為書少,所以每本

書都看了一遍又一遍。記得家裡有一本草藥書,硬上被我給翻爛了,不是因為我

熱愛醫學,而是因為那裡面的花花草草,,,,,,那時家裡還有一本《封神榜》

,不知道是我爸什麼時候買的,或者是在什麼地方撿的,在我的印象當中它就沒有過

封面。我不只一次嘗試去讀那本書,但是每次都只翻到第一頁。那是本地道的古文

書,裡面文字大多是繁體不說,內容排版都是豎著的,好笑的是,我都不知道

是從左往右讀,還是從右往左讀。

上初中的時候我迷上了武俠**。金庸的,古龍的基本上都看過。那時候的書都是

借別人的,經常被人催著還書。為了在別人的deadline之前歸還,我必須加班

加點的看完剩下的部分。就這樣眼睛被搞近視了。現在想來追悔莫及。看過唯一一

本不是武俠**的課外讀物是《簡愛》,也是在別人的催促聲中讀完的,,,,,,

高中的時學校裡有較大的圖書館,可以自由的借閱,課上課下慢慢看,再也不用被

人追著要書了。高中階段對**失去了興趣,從頭到尾唯讀過兩本**類的:《紅

樓夢》和《契丹趙太后》。人物傳記,歷史方面,還有趣味性的讀的較多。

大學時候圖書資源就太豐富了,只可惜並沒有太多的時候去讀。首先專業方面的

那幾本能砸死人的精典磚著就需要花很多時間去消化,在此順便詛咒一下某些把

精典翻譯得奇臭無比的人。專業以外,古典文學,傳統經典方面讀的較多。

大學階段,人生觀,世界觀逐漸成熟。對事物也多了幾分思索。相對於邏輯化的西方

哲學,我對東方哲學更感興趣。東方哲學中儒釋道三家地位舉足輕重,我對佛與道有

著濃厚的興趣。隨著對兩家了解的深入,我發現佛與道的體系是同構的,正如某些

學者和法師所說。不過一般觀點是,佛的理論體系更完整一些。

眾所周知,高中分文理科,大學專業五花八門。所以大家都認為,隔行如隔山,

經過大學教育之後的人變得很專業化,三句話不離本行,思維某種程度上變得

偏執。事實確實是這樣,但是造成專業化的原因並不是分科分專業,而是自己學業

不精。各個領域都有各領域的高手, 高手二字不僅僅由精湛專業技能來體現,更應該由

超強的思維,超強的解決問題的能力來體現。這此東西抽象到高處,正是沒有領域

界限的哲學思維。

其實任何專業都是同構的,甚至所有事物都是同構的,只要通了一樣,其它的也

就通了。以我自己專業為例。假如現在要開發乙個軟體,在搞清楚需求分析以後,

會開始設計整體框架,然後設計各個模組結構,最後詳細設計各個具體模組。

設計完成以後,開始編寫整體框架**,然後編寫各模組框架,並實現具體細節,

最後當然是測試。怎麼樣,有沒有覺得這個過程和修房子差不多?

所以,所有不同事物都是一樣的座標,只是所處的原點和方向不同而已。因此,

任何專業的人應該超越專業內部的概念和理論,學習掌握解決問題的通用方法,

學會洞察事物本質,提高自身素養和能力。

回到讀書上。經常見到有人政治,經濟,歷史,法律,管理,哲學等無所不讀,

什麼都知道一點。本人並不認同這種方式,相反我更傾向於一通百通。雖然說

從博大到精深和從精深到博大,效果可能一樣,但個人認為後者更靠譜。

我應該幹什麼

我是一名大二的學生。也有瘋狂過。也寫過一些東西 呵呵 當然是很小的 可是越往後面學習發現我沒有東西可寫了 一種很奇怪的感覺,不知所措。總感覺自己學習的時候寫的東西和實際開發沒有什麼聯絡。特別是最近在學習設計模式的時候,感覺和參與實際開發的人感覺太大,他們遇到的問題我沒辦法遇到,也遇不到 我也想自己寫...

《我們應該怎樣做需求分析》閱讀筆記

認識 軟體需求分析是貫穿軟體專案從出生到成長或者死亡的,我們必須搞清楚到手的軟體是為了什麼要做什麼做成什麼樣,通過顧客的描述彼此的合作分析需求與業務邏輯,不斷改進從而實現軟體在合理範圍內符合顧客要求。怎麼做 初識 人際交往,不失自我的禮貌尊重,感情上的聯絡促進關係,針對性分析角色需求。拜訪 情感交流...

在論你應該看什麼書

沒辦法,今天又有人問這個問題,索性系統的作個答覆。我想這個問題,真的不好回答,因為我這個人就是看報紙入門,而不是看書入門的。而且最近也很少看書,特別是技術書籍。雖然有些書籍我覺得很好,但是想想又未必那麼合適,至少還有改進的必要。所以我覺得就不回答這個問題了。那我篡改一下問題好了,回答一下,你不應該讀...