隨著觸屏式微型電腦功能越發強大，平板電腦和智慧型手機的旋風也從成年人的世界颳到了孩子們中間，越來越多寶寶也加入了「i」一代的後備大軍。
在一些育兒**、論壇上，已有不少家長反映，「原本買來自己用的ipad、iphone都成了孩子的『高階玩具』」，更有甚者，還將哭著鬧著要將父母剛買的高檔平板電腦帶上幼兒園與其他小朋友攀比……的確，科技始終在改變生活方式，如何適應新式電子產品對新一代人成長、學習模式的改變，正成為全社會共同關心的熱點話題。
遊戲**使孩子「無師自通」
儘管市面上用於通勤的觸屏式微型電腦功能模組大多按**標準設定，但是對於求知慾旺盛的孩子們來說，這似乎並非難事。「我家仔仔今年剛上中班，可是全家最會用ipad的卻非他莫屬。現在老公要上線找東西，都讓仔仔幫忙。但是，仔仔也讓我們很頭疼，現在我的ipad給他弄出了好幾個螢幕的遊戲，這些遊戲最高紀錄都是他搞出來的，搞到我都很擔心仔仔會痴迷遊戲。」從事電子產品硬體營銷多年的徐女士對記者表示。
對於孩子來說，玩遊戲「無師自通」現象卻並不奇怪。在採訪中，很多孩子都說：「沒有理由啊，就是喜歡玩。」 「遊戲一點也不複雜，多搞搞就會了。」實際上，據記者統計，目前觸屏式微型電腦（以平板電腦和智慧型手機為例）中，「會說話的湯姆貓」、「憤怒的小鳥」、「切西瓜」、「切蔬菜」、「植物大戰殭屍」都是小朋友最為歡迎的小遊戲。
教育型平板電腦將成新寵
面對著觸屏式微型電腦在孩子們一發不可收的熱潮，有識之士紛紛指出，傳統教育模式中一味強調後代模仿前輩的理念已如「過時黃曆」——行不通了，關鍵在於如何引導孩子們利用先進電腦達到事半功倍的學習效果。
對此，著名早教專家，「中國遊戲卡帶之父」方鴻祺指出，「平板電腦代表的是電腦未來的發展方向，小型、輕便、多功能。這其實也是電子教育產品的發展方向，因此，一味堵截孩子是不可取的。相反，生產學習型觸屏微型電腦，作為孩子的『啟蒙老師』才是正確的做法。比如，最早推出學習型遊戲機的中山小霸王就迅速順應市場需求，推出了平板學生電腦，受到了市場的熱捧就是良好的案例。」
而seo資訊傳播網的彭曉東也認為，平板電腦的觸屏，很符合孩子直接、直觀地針對物體操作。還有互動模式，附帶有聲音、動畫元素，孩子樂意參與。而且幾個小孩子一起拿出ipad，玩的是同樣的遊戲，可以相互交流玩遊戲的得失，也可以學習同樣的學習軟體，這樣一來，只要運用得法，平板電腦在促進孩子學習、成長上可以起到許多傳統教育模式難以達到的目的。
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