#include#includeusing namespace std;
class naturalnumber
; void main(void)
if(s==n)
return true;
else
return false;
} /*bool naturalnumber::isdaffodil(int x) //判斷形式引數x 是否是水仙花數。水仙花數的各位數字立方和等於該數，如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3
if(s==n)
return true;
return false;
} */
bool naturalnumber::isdaffodil(int x) //判斷形式引數x是否是水仙花數。水仙花數的各位數字立方和等於該數，如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3
void naturalnumber::printdaffodils()//顯示所有大於1，且小於資料成員n的水仙花數; {
int a,b,c,d,sum;
for(int i=2;i
第四周C 作業報告一。
作 者 馬琳 完成日期 2012年03 月15日 版 本 號 v1.2 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 問題描述 程式輸出 程式頭部的注釋結束 include includeusing namespace std class void main void tri1 定義三角形類的乙個例項 物件...
第四周作業三
程式頭部注釋開始 程式的版權和版本宣告部分 檔名稱 作 者 李超 完成日期 2012 年 3 月14 日 版 本 號 01.04.03 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 問題描述 程式輸出 程式頭部的注釋結束 標頭檔案head.h includeusing namespace std class...
第四周C 作業
1.完成課本每乙個程式設計題。要求先畫出流程演算法圖或n s圖，然後程式設計實現，有可能的話使用兩種以上方法 課本76頁程式設計題 求自然對數e的近似值 include using namespace std int main cout e int main cout pai 4 paiint ma...