C 第四周作業

一、

自然對數e

#includeusing namespace std;

int main()
cout<<"自然對數為:"<
圓周率#include using namespace std;
int main()
cout<<"圓周率為："<
定義範圍
#include#includeusing namespace std; 
int main() 
switch(i) 

求n最大值

#includeusing namespace std;  

int main() 
cout<<"滿足條件的最大值"; 
cout<<"n= "<
/**********求n的最大值 **********/
#includeusing namespace std; 
int main() 
cout<<"滿足條件的最大值"; 
cout<<"n= "<
#includeusing namespace std;
int main()
cout<<"它總共是由"《四、在乙個平面上，有四個圓柱形塔，塔底圓心座標分別為（2，2）、（-2，2）、（-2，-2）、（2，-2），塔半徑為1，塔高為10公尺，塔外無建築物。程式設計，輸入任乙個點平面座標，求該點建築物的高度
// l.cpp : 定義控制台應用程式的入口點。
//功能：分辨乙個數是幾位數，並求每一位數之和
#include "stdafx.h"
#includeusing namespace std;
int _tmain(int argc, _tchar* argv)
cout<<"1！+2！+3！+.....+n！="《六、猴子吃蘋果問題：猴子第一天摘了若干個蘋果，當時吃了一半，還不過隱，又多吃了乙個。第二天，又吃掉餘下的一半，又多吃乙個。以後每一天，都是吃掉前一天餘下的一半零乙個。到第10天，只有乙個蘋果了。問猴子第一天共摘了多少個蘋果？
#includeusing namespace std;
int main()
cout<<"蘋果數為:"<
七、計算s[n]=a+aa+aaa+aa...a(n個）的值。其中a是乙個數字，n表示a的位數。例如，當a=1，n=5時，則要計算的表示式為
s[5]=1+11+111+1111+11111
#includeusing namespace std;
int main()
cout<<"蘋果數為:"《列印九九乘法表。
#includeusing namespace std; 
int main () 
}return 0 ;
}

第四周C 作業

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第四周實驗作業 1.完成課本每乙個程式設計題。要求先畫出流程演算法圖或n s圖，然後程式設計實現，有可能的話使用兩種以上方法 1.1求自然對數e的近似值 include using namespace std int main cout 1.2求圓周率 的近似值 include using name...