一、協會名稱
中文名：未來it工程師協會
英文名：future information technology engineer association
簡稱：fite，飛特（it精英試飛的跑道，富有特色的it專業學生社團）
別名：煙台大學 csdn 高校俱樂部
fite 另解：future information technology elite association未來it精英協會
二、性質
1、是以電腦科學與技術、軟體工程等資訊科技類專業為背景的，由相關專業的本科生（以下簡稱it學生）為主體的專業學生社團。
2、是充分發揮學生內部的力量，幫助學生解決在學習中面臨的各種問題的社團，是it學生課餘自主學習的大本營。
3、是由煙台大學計算機學院教學體系、學生工作體系支援的，促進學生成長，幫助學生學習和進步的第三支力量。
三、宗旨
1、加強學生之間的學習交流，促進學習風氣的改善。
2、提供學生之間合作學習與指導的渠道，彌補當前教師指導力量的不足。
3、豐富學生的學習生活和學習內容，全面拓展職業素質。
四、基本理念：合作、奉獻、收穫
1、提高合作意識，營造合作氛圍，鍛鍊合作能力。
2、甘於奉獻，以整體提高、幫助別人進步和成長為樂。
3、在付出的同時，收穫具體專業知識和技能在內的能力、品質提公升。
五、會員
煙台大學計算機學院學生及煙台大學其他熱愛it技術和產業的學生均有資格成為協會會員。認可協會的宗旨和基本理念，願意通過協會提公升自己的能力和幫助別人成長，提交申請表即成為協會會員。
1、會員：主要借助協會力量提公升自己的能力，參與協會組織的各類學習與交流活動，在協會開展的活動中能夠參與一般性的事務工作；
協會會員的權利：
1、免費參加協會組織的各類活動
2、利用由協會支配的裝置、設施
3、有機會獲得學院及外部企業提供的資料、裝置及實習機會等獎勵
4、對協會開展工作的內容、方式提出建議
協會會員的義務：
1、按時註冊，提供詳實的會員資訊
2、秉承協會的理念，出色完成在每項活動中承擔的任務
3、相互鼓勵，精誠團結，共同開創和維護良好的學習氛圍
4、開通個人技術部落格，展示個人學習成果
5、對協會開展工作的內容、方式提出建議
六、主要的工作內容
1、it專業學習的交流、展示活動
承辦與it專業學習相關的交流、展示活動，如每學期一次的it技術交流周，每年一次it文化節，以及不定期的各類講座（包括畢業生傳經會、每週一次的it角等）。
2、專業競賽支援
組織學院內部的專業知識競賽，承辦學院各類競賽的初賽、選手選撥工作，組隊參加各it企業提供的公開比賽。
3、專業興趣小組的建設
組織與指導以專業方向為背景的學習型合作組織（興趣小組），引導低年級學生多方向試探，以及高年級學生明確要從事的工作領域，加強具有相同目標的同學形成學習團隊，開展學習合作。
5、開展學習方法諮詢與指導：組織與培訓宣講隊伍，組織學習經驗交流進班級，開展針對學生個體的學習生活指導。
七、機構設定
1、指導教師
負責協會所有活動的諮詢與指導；把握協會促進學生全面進步的方向；吸納與協調熱心課外學習指導的教師參與指導；代表學院實施同行業組織、企業的對外聯絡，爭取外部實體對學生成才的支援；保管歸協會所有的各種裝置並保證充分利用；審查協會各部門的工作並評價工作效果；定期向學院行政、黨總支匯報工作進展。
2、學生組織
會長：全面負責協會工作，對協會的總體工作進行規劃，組織與協調各部門創造性地開展日常工作，與學院學生會學習部協調，組織實施全域性性工作。會長兼任csdn高校俱樂部主席，負責與csdn高校俱樂部的日常聯絡。
辦公室：設辦公室主任一名及若干幹事。協助會長組織日常例會等活動，協助指導教師管理協會的裝置和設施，負責落實各部組織活動的場地等基本條件，安排其他講座及宣講活動，收集與彙總各部門的工作情況，起草協會階段性的工作總結。
資訊與對外聯絡部：設部長一名及若干幹事。收集與發布適合大學生參加的比賽、培訓的資訊和資源（尤其是公益、免費的資源）；維護協會**、部落格、微博、社交網路、論壇帳號，發布相關的資訊，擴大協會的影響；協助其他部門實施活動宣傳的策劃及展板製作等。結合各部門要召開的活動，以冠名、擴大宣傳等形式，積極尋求外部實體的支援，用於改善協會會員的學習條件，提供各項活動的獎品，以及獎勵在協會工作中有突出貢獻的同學。
會員組織部：設部長一名，每個班級一名聯絡人（建議學習委員或其他班幹部）。負責會員的登記、考核。班級聯絡人負責在所在班級宣傳協會的理念，通報協會工作進展，動員班級同學積極參加協會組織的各項活動。
學習指導與交流部：設部長一名。組織協會內的學習方法討論會，組織宣講隊伍的培訓，組織學習經驗交流進班級，安排針對學生個體的學習生活指導。
基礎學習支援部：設部長一名及若干自願輔導人員。組織與協調對口班級進入低年級學生的實踐課堂，協助任課教師進行實踐指導。組織程式設計基礎提高班和拓展班，採用虛擬課堂的形式為高年級學生專業基礎技能提高提供條件。
技術專題合作部：設部長一名，分設若干以專業方向為共同目標的興趣小組，由組長實施團隊建設，開展經常性的交流活動；根據參賽專案，組織臨時性的交流團隊。
八、協會****
辦公地點：科技館四樓（待分配）
部落格：email：[email protected]
人人網帳號：
晨醒胡想 關於未來IT工程師協會
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未來的前端工程師
作者簡介 aoto 螞蟻金服 資料體驗技術團隊 以下我說的都是個人觀點，比較巨集觀粗淺，主要針對的是前端工程師本身，沒有深入技術和業務細節，請謹慎參考。前端工程師首先是個程式設計師，其次也是個軟體工程師，他們工作在離使用者最近的地方，負責人機互動和使用者體驗，雖然叫 前端 但其實他們的工作邊界其實已...
未來的前端工程師
同步自個人語雀 以下我說的都是個人觀點，比較巨集觀粗淺，主要針對的是前端工程師本身，沒有深入技術和業務細節，請謹慎參考。toc 前端工程師首先是個程式設計師，其次也是個軟體工程師，他們工作在離使用者最近的地方，負責人機互動和使用者體驗，雖然叫 前端 但其實他們的工作邊界其實已經很寬了。展望未來，我想...