小郭寫程式，寫了幾十個檔案的源**。當他開始測試的時候，發現執行的結果不正確，於是他踏上了艱難的debug之路。他想：」一定是哪個地方有問題「。但是，他一遍又一遍審查著每乙個原始檔，每乙個函式，都不能找出問題。在調了兩天之後，終於找到了乙個bug。」原來是這裡寫錯了！「小郭非常興奮，因為艱難的debug終於獲得了匯報，找到了問題。他激動地改正了錯誤，編譯，執行，結果還是不正確！剛剛好轉的心情，復又跌落了低谷。乙個星期過去後，程式終於執行出了正確的結果，在這期間，小郭先後fix了七八個bug。當然，即使目前程式結果正確，誰也不知道還會有多少潛在的bug。畢竟，在測試界流行著這樣一句諺語：」the more bugs you find, the more bugs there are！「
呂先生談到他開車的體會時，說道：「在我剛學會開車的時候有很大車隱，見了方向盤就想摸兩把。特別喜歡開車上路，一上路就特別激動。當然，新手上路難免會遇到各種各樣的突發情況，這一點開過車的人都懂的。一開始我遇到這些突發情況的時候，都能夠乙個剎車搞定它。那時候，我感覺特別高興，因為我發現我的反應很快，踩剎車很及時。開了幾年車，也就習慣了，不再有之前的那種隱了，開車也就當做一件普普通通的事情。但是回頭想想，我發現後來遇到的『突發情況』越來越少了，幾乎不會遇到了。這是一件很有意思的事情，反應快是一項很好的能力，但是以此應對突發情況是不值得我高興的。相反的，隨著駕齡提高，經驗的積累，能夠提早的預防各種突發情況才是乙個真正安全的狀態。「
大衛看到一老婦人在街邊玩具貓，**為三美元。大衛說：「那麼我就出一美元買這兩隻貓眼吧？「老婦人認為也比較合適，就答應了。大衛回到旅店，興奮地對約翰說：「我僅僅花了一美元就買下了兩顆大珍珠，真是不可思議！」約翰發現兩隻貓眼的的確確是罕見的大珍珠，便詢問事情的經過。聽完大衛的講述，約翰立即跑到街上，找到了那位老婦人，要買那只玩具貓。老婦人說：「貓眼已經被別人先買去了，如果你要買，就給兩美元吧。」約翰付錢將玩具貓買了回來。「你怎麼花兩美元去買乙隻沒眼珠兒的玩具貓啊？」大衛嘲笑他。約翰並不在意，反而找來一把小刀，刮開貓的乙個腳。黑漆脫落後，居然露出燦燦的黃色，他興奮不已地大喊道：「果然不出我所料，這玩具貓是純金的啊！」當年這只玩具貓的主人，一定怕金身暴露，便將它用黑色漆了一遍。後悔不已的大衛問約翰是如何發現這個秘密的。約翰笑道：「你雖然能發現貓眼是珍珠的，但你沒有想到，貓眼既然是珍珠做成的，那麼它的全身會是由不值錢的黑鐵所鑄的嗎？」
能看到的永遠是表象，表象的後面，有著更多的東西需要去挖掘。每當取得一定成績之後，自然會有勝利的喜悅，這種喜悅反而最容易阻止你繼續前進的腳步。學東西的時候，要非常注意這點。事實上，懂的東西越多，就會越感到自己無知。「stay hungry. stay foolish」，在階段性收穫之後，要警告自己，」需要學的還更多「。工作中也是一樣，在受到表揚之後，要警告自己，「需要做的還有很多很多，還可以做的更好更更好」。
精明的程式設計師 愛學習
先說說我的大學經歷吧 一二年級打基礎，三年級開始做了第乙個大專案，四年級就實習了。要說哪個階段收穫多，什麼時間進步少，其實感覺每個階段收穫都很多。上學的期間一定要把基礎打紮實，有很多知識看似眼前沒有什麼實際用處，其實不然。剛上大學的時候，覺得所有必修課裡，數學最難，於是下定決心把數學搞好。整整一年的...
精明的程式設計師 程式設計師的三個技能
直接開始說，先說是什麼 1.程式設計能力 這條淺顯易懂啦。學生都知道，老師布置乙個大作業，分組，分工，開始，到完成。最後總會發現這樣乙個作業總是由乙個叫做 大腿 的同學一手包攬，從設計到coding再到測試。這種做 大腿 的能力，就是我說的程式設計能力啦。如何能寫出好的 便於維護，又能適應需求的變化...
程式設計師跳槽動機被誤讀，薪資只是表象
每每看科技或者財經類的新聞訪談節目，就會發現，無論那些來自it的高管們如何侃侃而談，他們的共同話題只有乙個，那就是人才。當他們中的許多在千方百計招人 留人同時又小心提防競爭對手挖角的時候，卻非常可悲地發現他們手中的人才越來越少，因為他們並不了解程式設計師的性格 想法和需求，不能針對程式設計師真正想要...