佛說「種瓜得瓜，種豆得豆，有因必有果」，這次停課的背後，必是有停課的理由。我在想根本原因是什麼呢？不能深入到問題的本質，永遠是治標不治本。我看了一部分人的反思部落格，我總結了一下大體的理由如下：懶惰、缺乏責任感、放縱自己、認識程度不足、思想素質偏低、今目標是軟體…如果讓你選擇，你會選擇哪個理由，或者你又有什麼其他理由？
如果讓我選擇的話，我會選擇「對今目標認識程度不足」。如果用心的關注了今目標，我想可能不會有我們今天的停課。
對於這個把今目標只是當做乙個軟體，乙個工具，我覺得身為程式設計師，這很正常。關鍵是我們真的是乙個程式設計師嗎？我們有想過為什麼會誕生這個軟體？什麼樣的人需要這樣的軟體？這個軟體存在的價值有多大，這個軟體讓我感受到什麼便利，以及這個軟體有哪些需要我們改進，我想如果你真的是乙個優秀的程式設計師，你挖掘到了這個軟體的內涵，你會明白這個軟體給與你的巨大財富。你既是設計師，又是客戶，我想這個今目標你更會比別人用的好吧？
慢慢明白把一件簡單的小事用心的做好，我們慢慢的就會變的不簡單。總想找到乙個可以解決我們所有問題的想法，只會讓我們什麼都做不好。如果現在要問我最想先改變的是什麼，我想說找回我的那顆心。
and or引發的深思
python中是沒有三目的，一般但是有替代的方法 print true if true else false 不過接受程度更高的應該是 print true and true or false print true and true 這就顛倒實現了類似ruby中的if用法 puts true if ...
SQL2000游標引發的效能問題！
今天客戶反饋到這樣乙個問題，同樣乙個頁面不同的使用者進入，有些使用者不會出錯，有些使用者則顯示 sql錯誤 超時時間已到。在操作完成之前超時時間已過或伺服器未響應。這樣的錯誤。於是我查了一下資料庫，發現凡是出錯的使用者都具有相同的乙個特點 就是資料量較大。再查詢程式，原來sql語句 用了functi...
因參加測試職業領域問卷引發的深思 規範的測試
今天做了乙份有關測試領域的網上問卷，引發了我很多的反思和深思，根據類別整理了乙個系列博文，希望與各位分享 原題1 貴公司是否使用了如下缺陷分析方法進行缺陷分析 多選 a 召開缺陷分析會議，討論彙總各缺陷產生的原因 b 使用odc缺陷分析方法 c 使用gompertz方法 d 使用rayleigh分析...