很多事情，不是做不到，而是找不到想做的理由。那個讓你可以毫無理由，毫無怨言的全力以赴的理由。曾經有多久，我總是循規蹈矩的去完成每天的任務，久而久之這種靠點滴理智去維持的學習狀態終是沒有長久。漸漸的，毫無生氣的學習狀態讓我脫了節奏，可怕的是我的生活也成了制式的任務，每天機械的起床、上課、完成學習任務。我開始質疑，我開始思索，這是我想要的大學嗎？大學的意義何在......
前幾天，加入了個暑期社會實踐小組，我募得在那種團隊的熱烈氛圍得到了靈感、受到了啟發。當我投入其中時，突然覺得思路變得更加清晰，各種靈感接踵而來，我從未感到如此的興奮。我告訴自己，我會在這個團隊中發揮我的價值，我會盡我的努力試團隊變的更好。不自覺的我忘了疲勞，因為我不覺得辛苦，漸漸的，各種想法在我腦海中浮現，我迫不及待的想賦予實踐。那一刻，我從未覺得 自己如此活力充沛，我甚至有種能做成一切的錯覺。
我終於明白，大學的意義便在於在各種事中發掘自我，培養自我，並超越自我以及廣交朋友。參加各種社團活動也好，積極刷題、程式設計也好，努力找各種兼職也好，其實都是在於自我價值的培養與提公升，而在這過程中全力以赴的我們便得以昇華。大學正是給以我們這種去想象、去實現的自由。
張震剛--
寫於2023年5月30日晚
於心情激盪時
五月槐花香
五一勞動節，帶孩子回老家一趟。從繁華都市來到安靜的鄉村，時空的轉換讓人立刻覺得心曠神怡起來。坐在汽車上放眼望去，到處是綠色的麥田，春風拂面，野花野草，算黃算割的叫聲，一切都那麼生機勃勃。那山 那水 那橋，依舊那樣熟悉。路上碰到村里的熟人，不時的打著招呼。芊芊一路上都很興奮，看到麥田，說 好大的草地啊...
五月的孩子
五月有輕巧的陽光，微風閃爍細細的光澤。花事一波未平，一波又起。燕子 樹鶯 喜鵲且歌且舞。小雨一場一場地下，青青草尖 片片綠葉都很認真地生長。空氣中有蓬勃的律動。男人抱著自己的小小孩。小小孩手指向頭頂的樹葉，男人伸手摘下一片綠葉。可他不滿意，還是伊伊呀呀仰頭看著樹上。不知道他心中理想的葉子是什麼標準的...
五月的行走
下了車，陽光像電影的乙個降格鏡頭，慢慢的融入，滲透。在城市。不管你有多麼柔軟的內心，人和砼的對峙始終都蘊含著繁華和寂寞的落差。在高大的建築下面行走，仰望所帶來的假象和夢想一樣。我總是在特定的時間出現在這條馬路上，行走對我來說總是最值得愜意的事情。我喜歡在行走的路上看見人類，寶馬車的呼嘯以及建築的破舊...