學生資訊管理系統總結

經過這一階段的學習，我結束了學生資訊管理系統，在這個學習階段不僅使我對於vb有了更深一步的認識，而且對於sql語句也有了較深的了解。下面是我的記錄：

1. str2$ =msgbox("是否刪除當前記錄？", vbokcancel, "刪除當前記錄") 中$代表的意思？

$用來將變數定義成字串, 如:dim str2$

2.frmmain窗體中的選單編輯器中選單的順序改變之後部分控制項的名稱會變成預設名

當我的程式設計快接近尾聲的時候發現這兩個選單欄的順序如果改變一下的話，更可以滿足使用者的需求，而且也更加有助於功能的實現，於是就將它們的順序進行了調換，不過換過之後發現部分控制項的名稱又回到了預設值，這樣浪費了很多的時間，所以大家在進行程式設計的時候一定要提前設計好它們的邏輯順序，這樣可以到達事半功倍的效果。

3.在設計程式，尤其是照著原始碼設計程式時，由於自己的粗心大意，我經常會出現這種問題，仔細檢查**後這個問題就會解決，所以以後要認真加細心地敲**，並自己設計程式。

4.最後這個問題一直是我頭痛的問題，因為自己剛開始接觸資料庫，對一些ｓｑｌ語言都不懂，所以會出現這種問題，比如：

txtsql= txtsql & " order by student_id　"這一句就是乙個錯誤的語句，因為_id後面多了乙個空格。

這只是我遇到問題的其中之一，通過敲學生資訊管理系統我感覺自己就是乙個問題青年，不過，我不怕遇到問題，因為只有在總結問題的時候才能更好的提公升自己。

最後，學生資訊系統結束了，我感覺接下來會有更大的挑戰在等著我，看見同學們驗收機房的時候師傅會給大家挑出很多應該優化的地方，我自己心裡也充滿著憂慮，不過對於接下來的學習我還是很期待的，加油吧！

學生資訊管理系統總結

前言 學生資訊管理系統歷時乙個多月，經過乙個多月的努力，敲完了所有 改完了所有bug，優化了某些方面。是程式設計的靈魂。在我們開始學生的時候往往會有點迷惑，會不知道從 開始學習學生，不知道是先敲 呢？還是先安裝資料庫呢？在改bug的時候，是乙個乙個窗體的改呢還是敲完一起改呢？現在我提出一些自己的建議...

學生資訊管理系統總結

學前認識 學習目的 通過這個系統，讓每個學生都對資訊管理系統 mis 有乙個初步的了解。同時通過這個入門級的系統，消除學生對系統的恐懼資訊，增強其自信。尤其是自認為沒有基礎的學生。學習內容 1.練習vb6.0的使用，增加 量，提公升 親和力 2.初步掌握對資料庫的基本操作 3.學會除錯，測試程式 4...

學生資訊管理系統總結

經過了從考試以來乙個月的學習，學生資訊管理系統終於敲完並且已經驗收完成，但依然存在很多問題，相信經過以後的學習一定可以解決，正所謂 拿得起放得下 暫時放下問題，繼續前進。下面是我根據自己已經做得按照原來的模板畫的導圖，主要描述了學生資訊管理系統主要解決的問題是那些。設計學生資訊管理首先要解決的就是登...