學生資訊管理系統總結

2022-03-24 12:03:03 字數 613 閱讀 1421

經過了從考試以來乙個月的學習,學生資訊管理系統終於敲完並且已經驗收完成,但依然存在很多問題,相信經過以後的學習一定可以解決,正所謂「拿得起放得下」,暫時放下問題,繼續前進。

下面是我根據自己已經做得按照原來的模板畫的導圖,主要描述了學生資訊管理系統主要解決的問題是那些。  

設計學生資訊管理首先要解決的就是登陸問題,登陸介面不需要太複雜,但必須時時刻刻想到為人民服務這一條上,我們必須給使用者充足的提示,否則使用者不會使用。

登陸完成之後,進入主介面來完成各項的功能,比如新增功能,可以對比著敲以比較各個新增功能的相同點和不同點,當然下面的幾個功能也是如此,通過比較更能發現不同,才有利於成長。

這是第一次完成乙個系統,雖然還有很多不足之處,但在每一次的改錯和優化中慢慢成長。

最近我正在看資訊系統開發與管理這本書,這讓我聯想到了已經敲完的學生資訊管理系統,自己剛開始沒有做好計畫,沒有對系統有乙個全域性的把控就開始做,以至於剛開始走了很多彎路,接下來還有很多專案,必須要把握全域性,知道「是什麼」;然後再解決「幹什麼」,再次是「怎麼幹」,最後實施計畫。這樣才會游刃有餘,自己也不用發愁了,何樂而不為呢?

學生資訊管理系統總結

經過這一階段的學習,我結束了學生資訊管理系統,在這個學習階段不僅使我對於vb有了更深一步的認識,而且對於sql語句也有了較深的了解。下面是我的記錄 1.str2 msgbox 是否刪除當前記錄?vbokcancel,刪除當前記錄 中 代表的意思?用來將變數定義成字串,如 dim str2 2.frm...

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前言 學生資訊管理系統歷時乙個多月,經過乙個多月的努力,敲完了所有 改完了所有bug,優化了某些方面。是程式設計的靈魂。在我們開始學生的時候往往會有點迷惑,會不知道從 開始學習學生,不知道是先敲 呢?還是先安裝資料庫呢?在改bug的時候,是乙個乙個窗體的改呢還是敲完一起改呢?現在我提出一些自己的建議...

學生資訊管理系統總結

學前認識 學習目的 通過這個系統,讓每個學生都對資訊管理系統 mis 有乙個初步的了解。同時通過這個入門級的系統,消除學生對系統的恐懼資訊,增強其自信。尤其是自認為沒有基礎的學生。學習內容 1.練習vb6.0的使用,增加 量,提公升 親和力 2.初步掌握對資料庫的基本操作 3.學會除錯,測試程式 4...