題目描述：
給定任意時刻，求時針和分針的夾角(劣弧所對應的角)。
輸入：
輸入包含多組測試資料，每組測試資料由乙個按hh:mm表示的時刻組成。
輸出：
對於每組測試資料，輸出乙個浮點數，代表時針和分針的夾角（劣弧對應的角），用角度表示，結果保留兩位小數。
樣例輸入：
03:0014:45
樣例輸出：
90.00172.50
#include#include#includeusing namespace std;
int main()
return 0;
}
題目描述：
給定乙個陣列，判斷陣列內是否存在乙個連續區間，使其和恰好等於給定整數k。
輸入：
輸入包含多組測試用例，每組測試用例由乙個整數n(1<=n<=10000)開頭，代表陣列的大小。
接下去一行為n個整數，描述這個陣列，整數絕對值不大於100。
最後一行為乙個整數k(大小在int範圍內)。
輸出：
對於每組測試用例，若存在這個連續區間，輸出其開始和結束的位置，s，e(s <= e)。
若存在多個符合條件的輸出，則輸出s較小的那個，若仍然存在多個，輸出e較小的那個。
若不存在，直接輸出"no"。
樣例輸入：
5-1 2 3 -4 953
-1 2 -372
-1 1
0
樣例輸出：
2 3no1 2
測試樣例通過了，但是wa到沒脾氣
/* 注意題目描述：接下去一行為n個整數，描述這個陣列，整數絕對值不大於100。
判斷如果k比連續子陣列和的最大值還大，比最小值還小，那麼肯定無解了，直接輸出no
*/#include#include#includeusing namespace std;
int a[10005];
int b[10005];//b[i]表示前i個元素的和
long long cmx(int n)
return sum;
}long long cmn(int n)
// for(int j=1;j<=n;j++)
// cout<>k;
//求解最大值
max=cmx(n);
//求解最小值
min=cmn(n);
//cout{
cout<<"no"<
計算機考研
最近看到有同學對計算機考研有一些疑問，今天抽空來寫一寫自己關於考研的了解以及看法。當然這裡不是說考研好不好，畢竟每個人看法都不一樣，我要說的看法是關於考研決心與複習方式的看法。一 確定學校 個人認為考研首先要確定學校，因為現在考研自主命題的學校越來越多，不先確定學校的話，很難進行專業課的複習，尤其計...
《王道論壇計算機考研機試指南》第七章 動態規劃
n階樓梯上樓問題 include using namespace std int f 91 int main 不容易系列之一 攔截飛彈 include include using namespace std intlist 26 按襲擊事件順序儲存各飛彈高度 int dp 26 dp i 儲存以第i...
計算機考研用書
一 資料結構 1.教材 資料結構 嚴蔚敏 清華大學出版社 清華大學嚴蔚敏的這本資料結構的教材是國內資料結構教材的權威。也是國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業課命題必定以它為藍本。這一本資料結構是2007年的最新版本，完全適合任何學校的考研資料結構的複習之用，是資料結構學習最權威...