讀阿里許令波老師晉公升評審有感

看到許老師在朋友圈發的給p7評審當評委的總結，雖然我不是阿里的也是有所感觸。

簡單列一下：

1 .所做事情有成果或者可預期的結果。

我理解就是有產出，尤其是對於部門或者公司有重要作用的專案。

2.對於專案中技術掌握的深度，清楚方案選型的原因及優缺點對比，以及競品分析，對於解決問題的因果關係考慮清楚。

兩個方面吧：一是自己對於專案的思考，技術選型如何滿足現有需求，又要考慮面向未來的平滑過渡。

二是對於業務或者競品的分析，看看技術支援的產品與競品的分析，反過來對於技術以後規劃的要求。

這個要求其實挺高的，屬於架構師範圍了，包含了對於需求的分析，問題的識別，方案的選擇。

3.做事要形成方**。對於所做的事情有反思和沉澱，能夠舉一反三。

我理解就是要求進一步提高了，上公升到方**層次，格局更大了。

可能之前都是術，戰術級別解決問題的，現在是在解決問題後還要不斷的沉澱積累，最終去悟道，從戰略級別思考。

從而在面對紛亂複雜的各種問題中，發現背後的規律。

4.溝通因素，如何提公升評委印象，表達能力等。

這根技術沒有直接關係，是從軟技能考量，也就是說評委再客觀也是人，有人為因素摻在裡面。同樣的專案換個人來總結來講可能效果就不一樣。

這根晉公升評審總結，其他場合都是適合的，凡事需要進行候選人pk的就避免不了，比如面試，再比如相親。

都是怎麼去表達自己，或者推銷自己，也是讓自己終生受益的技能。這種技能要求更高，沒有技術文件，也沒有方案，一堆雞湯文章好不好喝管不管用還得靠自己。

讀阿里許令波老師晉公升評審有感

看到許老師在朋友圈發的給p7評審當評委的總結，雖然我不是阿里的也是有所感觸。簡單列一下 1 所做事情有成果或者可預期的結果。我理解就是有產出，尤其是對於部門或者公司有重要作用的專案。2.對於專案中技術掌握的深度，清楚方案選型的原因及優缺點對比，以及競品分析，對於解決問題的因果關係考慮清楚。兩個方面吧...