"一大才子過,賢德儒蟲蛾"。這是多年前，我在小學幾年級時，作答一道「形容人很有才華」的小學語文課後題時的答案。在夢境中，我清晰的看見那時上課時書本上的內容。每乙個字，每一句話，清晰可辨、歷歷在目。我能夠記得多年前小學課本上課文中的每一句話？我靠，這真是太不可思議了！話說從夢境中醒來以後，我只能確定那是一篇文言文，裡面有幾句話是用來描述形容人，**眾多，坐在一起吃飯的場景。具體怎麼形容的現在卻是想不起來了，課文的題目內容更是想不起來。
奇怪，夢境中那種奇異的狀態到底是什麼？為什麼會有那麼好的記憶力？可以清晰的記得經歷過、或者看過的所有事物，就像永久性的影像資料那般可供翻閱查詢。而醒來後，這種能力則被關閉。別說記住所有經歷過的事情的每乙個不經意間的細節，就是刻意的去留心、記憶，也不能記下多少，轉身或者隔幾天就忘。是我們腦中的這塊儲存資訊的記憶硬碟資源被重新格式化，然後再次利用了？還是我們的記憶打包、儲存，以一種不可主動呼叫查閱的壓縮方式儲存在腦中？這種方式並非是將經歷過的記憶從腦中清除，而是在睡眠以後將其打包壓縮，儲存到不可主動呼叫區，將記憶最深刻最清晰的部分保留在可主動呼叫的記憶海。
所以，我們經歷過的事情不是被"遺忘"了。只是被大腦壓縮儲存了，醒來時不可主動讀取或修改。只有睡眠中自動智慧型程式化的整理或修改。當然，也並非完全不可讀取，在類似睡眠的狀態下也是可以主動讀取和儲存的，如催眠狀態下「記起」已經「忘了」很久的事情。(這是對壓縮記憶的一種讀取，在夢境中記起多年前的事物也是一種壓縮記憶的讀取，若此時夢境中醒來，便可將一小部分記憶轉存至可主動呼叫的記憶海。於是我們醒來後，便知道自己夢境中記起了多年前，這也從側面反映了腦海非主動讀取的記憶是在夢境中隨著儲存資訊的增多不斷的整理的，多年前的資訊也會被整理)。這種壓縮式、非主動呼叫的記憶，也並非完全不可主動寫入。如在催眠狀態下，使人相信某件事物是真實的，一旦被催眠的那人，在不可主動呼叫的儲存區壓縮儲存了這一虛構的事實，並在可主動呼叫的記憶海中，記住了事情的概要脈絡資訊。那麼他從催眠中醒來後，便在不明「真相」的情況下認為那是「真實的」。
凡人的記憶力有多強？也許是經歷過了，就永遠的記住了。也許這才是事實。只是，我們在能主觀調動記憶海儲存的資訊中，未找到便以為「忘記了」。其實這些資訊還在腦海中，只是醒來時無法主動檢視。也許你曾經忘了一件事情，怎麼想也想不起，睡一覺，然後可以想起了一部分，其實就是從不可主觀呼叫的記憶區中調取了曾經的記憶。
當然，這種不可主動呼叫的「睡眠中格式化儲存的記憶」，在不同的生物個體間表現的差異很大。絕大多數的人，在清醒的非睡眠狀態是完全不可呼叫，而有些個體卻可以模糊的呼叫一部分，於是他們表現的記憶力驚人，超乎常人。更有甚者，他們即便在清醒狀態下，也可呼叫全部睡眠時儲存的壓縮記憶，於是這個世上便出現極少數「過目不忘」的「神人」。在這之前我是不相信有人可以過目不忘的，因為我做不到。然而，現在我卻是相信了，有人真的可以過目不忘。或者說理論上，所有生物都可以。
現在，我想我大概明白，人們為什麼中午要午睡。哪怕眯一小會兒，只要睡著了，下午就會感到神清氣爽了。若是沒睡，或是沒睡著，卻有一點迷迷糊糊的混沌之感。究其根源，應該是真正進入睡眠狀態後，啟動了睡眠中的非主觀記憶整理程式，對腦海中的記憶進行了壓縮整理，保留重要事物的概要資訊在可主動呼叫的記憶海，瑣碎無關緊要的事物壓縮儲存到不可主動呼叫的睡眠記憶整理區。於是睡醒以後「神清氣爽」。於是睡醒以後，忘了一些瑣碎的事，突然記起了曾經未想起的一些事情。
當然，每乙個生物個體，都是自然孕育的高精度的、原子水平的、精密系統。在睡眠中，進行著非主觀呼叫記憶整理程式，也同樣進行著各種非主觀可控的自發程式。於是，我們從受精卵，變成了乙個個體；從小孩，變成了壯漢；從壯漢變成了白髮蒼蒼的老人。
提高記憶力
記憶力不好，是 健忘 的表現，醫學稱為暫時性記憶障礙。導致記憶力下降的原因很多，其最主要的因素是年齡。相對而言，四十歲以上的中老年更容易患健忘症。人的最佳記憶力是在二十歲前後，以後腦的機能 開始漸漸衰退，二十五歲前後記憶力開始下降，年齡越大記憶力越低。因此二十多歲和三十多歲的人被健忘症困擾也不是奇怪...
鍛鍊記憶力
1 每當桌上滿是食物的時候，就閉著眼睛吃飯。2 經常用手指分辨硬幣 或象棋子也不錯 3 戴上耳機上下樓梯。4 放開嗓子大聲朗讀。5 到餐館點沒吃過的菜。6 左手端茶杯。7 聽不同型別的歌。8 每天23 00前睡覺，5 00起床。太殘酷了，但可以很好的把早晨的時間利用起來 9 在陌生的地方散步。10 ...
驚人的記憶力
description 希望中學的小明非常聰明，記憶力非常的好，可以達到過目不忘的程度，你任意給他一列數，他可以很快的按從小到大的順序說出來。現在小a為了考考小明，任意給小明兩列數，要求他將這兩個數列中的數合併成乙個數列，按從小到大的順序說出這些數，相同的數隻保留乙個。現在也請你程式設計序來解決這個...