參考了 的**
（好吧其實基本一模一樣捂臉哭）
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。
輸入格式：
輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即參賽人數。隨後n行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號（從1開始連續編號）、及其比賽成績（百分制），中間以空格分隔。
輸出格式：
在一行中給出總得分最高的學校的編號、及其總分，中間以空格分隔。題目保證答案唯一，沒有並列。
輸入樣例：
6 3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0
輸出樣例：
2 150
#include
using
namespace
std;
int main();
int max = 0;
int n = 0;
int num,score;
cin >> n;
for(int i = 0;icin>>num;
cin>>score;
//這一句就是來自相同學校的分數相加
arr[num] = arr[num] + score;
if(arr[num]>arr[max])
}cout
<" "
0;}
我開始思路是先全部輸入，然後再讓每個學校編號相同的分數相加，後面編號和前面編號相同的置為0，加乙個判斷，如果編號為0證明被加過了。然後在根據得分高低輸出學校編號和成績。我是在前面這步被卡住的，加完之後，沒有辦法再排成績高低了= =而且這麼做太麻煩了
然後找了別人的做法。
果真能一邊輸入一邊處理的方法才是好方法嘖嘖嘖……
這樣用輸入的學校編號做陣列下標的方法好像不是第一次見了。
還有這個判斷的方法，完全不用整個排序找大小，一邊加一邊比就好了，最後的肯定是最大的。
很好用，五分好評……（捂臉）
1032 挖掘機技術哪家強
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即參賽人數。隨後n行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號 從1開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以空格分隔。輸...
1032 挖掘機技術哪家強
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即參賽人數。隨後n行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號 從1開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以空格分隔。輸...
1032 挖掘機技術哪家強
時間限制 200 ms 記憶體限制 65536 kb 長度限制 8000 b 判題程式 standard 作者 chen,yue 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即參賽人...