湯姆跟爺爺來中國旅遊。一天，他幫助中國的小朋友貼標語。他負責貼的標語是分別寫在四塊紅紙上的四個大字：「好、好、學、習」。但是湯姆不認識漢字，他就想胡亂地貼成一行。
請你替小湯姆算一下，他這樣亂貼，恰好貼對的概率是多少？
答案是乙個分數，請表示為兩個整數比值的形式。例如：1/3 或 2/15 等。
如果能夠約分，請輸出約分後的結果。
**：#include#includeusing namespace std;
int main()
,cnt=0,s=0;
do while (next_permutation(a,a+4));
cout<
怎樣好好學習
講授教學的理論基礎 一 奧蘇貝爾 有意義學習理論 1 有意義學習的實質是符號代表的新知識與學習者認知結構中 的有關觀念建立起聯絡。2 有意義學習產生的條件 外部條件 材料本身具有邏輯意義 內部條件 有意義學習的心向 已有認知結構中有與新知識相聯絡的適當知識，積極主動地使新舊知 識相互作用。3 接受學...
我要好好學習
我要好好學習 今天突然感覺不錯，因為解決了鬱悶了好久的問題，其實是東西多了，當遇到乙個沒解決的問題後裝在腦裡一段時間過後自然會出來結果。其實，學習程式語言沒有想象的那麼難。看看那些培訓機構，他們半年就培訓出了一批程式設計師，而且學了好幾門語言，工作中流行的技術也都差不多掌握，並且操作能力還比較強。為...
好好學習天天向上
任務一1.了解元祖 tuple 並總結和list的區別 第四章 元祖 元組看起來猶如列表，但 使用圓括號而不是方括號來標識。定義元組後，就可以使用 索引來訪問其元素，就像訪問列表元素一樣。dimensions 200,50 print dimensions 0 print dimensions 1 ...