摘要：當今世紀，即是人才的創新，又是教育的創新。時代的發展，離不開教育的發展，而教育的發展促進著時代的發展。不管是時代還是教育，創新在這中間都起著重要的作用。
教育本身就是乙個創新的過程，教師應該具有創新意識，改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，從教學思想到教學方式上，大膽突破，確立創新性教學原則。
那麼，如何在教學中培養學生的創新意識呢？在教學實踐中，我使用了快樂課堂軟體輔助教學。
這款軟體寓教於樂，將枯燥課堂變得富有生趣，使用這個軟體可以提高學生興趣，同時對學生課堂情況又能做到心中有數。
1 軟體初始介面如下：
初始時候，會隨機顯示唐詩、警句、英文等，這個可以自己設定，還可以語音朗讀出來。久而久之，相信學生也會耳濡目染，陶冶情志，甚至朗朗上口。
2 小組教學方式
軟體採用小組教學的方式，調動小組學習的積極性。
3 公平隨機提問
提供了多種公平隨機的提問方式，多種音效動畫，多種排序方式。
使得每一位同學都有公平的機率被隨機提問到，同時，又有各種排序方式：按學號、名次、考勤、課堂表現等，方便針對個人進行提問。
4 各種分數記錄
軟體提供了多種積分方式，記錄學生課堂回答問題的分數。並可選擇是否跳出小動畫吸引學生興趣。
使得每一位同學都有公平的機率被隨機提問到，同時，又有各種排序方式：按學號、名次、考勤、課堂表現等，方便針對個人進行提問。
5 記錄考勤 課堂表現
同時，還可記錄學生的考勤情況 和課堂表現
6 倒計時，查詢、重新排序、語言朗讀等擴充套件功能
軟體有極強的擴充套件性，目前提供了倒計時、語音點名、文字編輯、查詢等擴充套件功能
同時，還可記錄學生的考勤情況 和課堂表現�人進行提問。
7 記錄的成績示例
軟體有極強的擴充套件性，目前提供了倒計時、語音點名、文字編輯、查詢等擴充套件功能
綜上所述，使用這款軟體輔助教學，有助於對學生的課堂掌控，也活躍了課堂氛圍，同時學生的上課情況也被儲存了下來，在課堂教育中起到了促進作用。
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