//vc++實驗3.5 打點滴
//在醫院打點滴時，假設點滴的規律是，滴一滴，停一下，再滴兩滴，停一下，再滴三滴，停一下。每一滴1毫公升，用1秒，停一下的時間也是1秒。請問一瓶v毫公升的藥液，多久輸完？其中v是小於5000的正整數。
/*輸入
10輸出
13程式分析：
滴液： 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 ……
總量： 1 1 2 3 3 4 5 6 6 7 8 9 10 ……
*/#include
using
namespace
std;
int main()
}cout
<< t << endl;
return
0;}
//vc++實驗3.7 素數還是合數
//鍵盤輸入乙個大於1的正整數n，判斷其是素數還是合數，如果是素數，則輸出「素數」，如果是合數，則輸出其所有約數（約數包括1和它本身），約數間用空格分隔。
/*輸入
13輸出
素數樣例輸入
24樣例輸出
1 2 3 4 6 8 12 24
*/#include
using
namespace
std;
bool prime(int n)
}return
true;
}int main()
else
}return
0;}
//vc++實驗3.8 倉庫結算
/*某倉庫共有abcde五種貨物，每天需要**的數量不同，每種貨物的單價不同，如下所示。由鍵盤輸入五種貨物需要**的數量，請計算出當日倉庫需支付多少貨款。由於**時不一定按照abcde的順序**，建議使用switch語句與迴圈語句編寫。
貨物名稱 貨物單價
a 10
b 5
c 3
d 20
e 13
輸入b 3 e 2 a 1 d 4 c 10
輸出161
*/#include
using namespace std;
int main()
}cout << sum
<< endl;
return
0;}
2016 2017學年第二學期C 第三章（1）
vc 實驗3.1 閏年 閏年規則 非整百年能被4整除為閏年，2004是，2100不是 整百年能被400整除為閏年，2000是，1900不是。include using namespace std int main else return 0 vc 實驗3.2 歐幾里德演算法 include usin...
2004 2005學年第二學期教育教學工作小結
2004 2005 學年第二學期教育教學工作小結 忙碌的乙個學期轉眼就過去了 在全體保教人員的共同配合努力工作下 本學期的教育教學工作已認真完成 現小結如下 一 期初年段班級計畫的制訂 開學初，各年段 班級以 綱要 和 指南 精神為指導，根據園制訂的保教工作計畫，結合節日 季節開展形式多樣 內容豐富...
UNSW 第二學期 總結
上學期遇到的挑戰，以及給自己提出的要求。這學期基本都克服了，做到了，非常好。但是，在此基礎之上，我又遇到了更大的挑戰，這些是我下學期要克服的。首先，學校從每年兩學期變成了每年三學期。但是相對的，作業量卻沒有削減多少，這就對我的時間管理和學習效率提出了更高的要求。我的心態一開始還是沒有轉換過來，仍然是...