開啟接受新知識的綠燈

前幾天，和運維組討論上線策略。

對方提出預上線的版本與新生成的環境一一對應，我堅決反對，上線版本要頻繁使用預上線環境，同事向我解釋，貌似我在聽實際在想絕對不能讓步，屈服於他們。

這涉及到學習效能的問題，當我們遇到與我們認知不一致或新知識的情況，引起了我們的習慣性防備。要接受新知識首先要打破習慣性防備。

紅燈思維是遇到與自己不一致的觀點首先想到的是反駁。比如，乙個老闆聽到諮詢顧問有不同的建議，腦中想：你都不理解我們的業務，說的都是廢話。

綠燈思維是遇到新觀點，先傾聽後溝通，接受不同的觀點可能會產生更好的建議，比如，那個老闆聽到後先想：我先聽聽，跟我的觀點不同，但是可能有一些可取的地方。另外，也會避免溝通了半天，結果才發現說的不是一回事。

再說，前面我和運維的例子，正確的方法是：使用綠燈思維，接受同事新的要求，去認真了解情況，發現之前制定的測試策略的不足，和同事制定出更成熟的測試策略。這才是真正的成長。

要做到綠燈思維，需要做到：

1. 將別人提出的意見和建議與自己的尊嚴分開。放下習慣性防備，坦然接受新觀點。否認的是以前的行為和方法不是否認我這個人。我的尊嚴毫無損傷。擁抱新觀點。

2. 不考慮部門利益？跨部門溝通，只是一味聽對方的，不怕黑鍋？所謂防小人之心不可無，是防備策略。這裡是將的光明正大的道，保證安全的基礎上接受新知識和觀點。

接受新認知快速成長，肯定會遇到與自己傳統認知不一致的情況，激起自我防備。要改變這狀況就要運用綠燈思維，積極考慮新觀點中對我們有用的。就要做到你我的觀點是不同的，將對我觀點的質疑與對我自己的質疑分開。這樣對待不同認知就可以坦然面對了。