對話 薛婭菲 從0到1,行則將至

2021-08-15 06:55:06 字數 1016 閱讀 1811

當周圍變得安靜,思維的敏感度就出來了。做新**的感覺,就像是迷霧中尋找方向,還時不時會撞牆。

「我第一次來到清華大學資料科學研究院見到韓亦舜老師,他讓我看了《浪潮之巔》那本書。說看完了再給他打**,說說自己的想法。我當時也剛畢業不久,是把這個當成作業來對待的。可能因為自己的商科學習經歷吧,我就從『資料應用場景』這個角度說了說自己的看法,現在想想覺得當時想法很稚嫩。但感謝韓老師,他還是給我了這個機會來到這裡。」

對於文科出身的婭菲來說,最初的工作開展並不順利。陌生的環境,零專業背景,加上人手稀缺,婭菲經常希望自己可以變成好幾個人。「那種感覺就像是在武俠電視劇集裡,高手對決的時候,經常會一人變成好幾個人把對手圍成一圈,對我當時就希望可以有那麼多個自己,乙個學習、乙個工作、乙個去social。」都說有多少次希望,就有多少次放棄的念頭。「每次我想放棄的時候,就回頭看看韓老師。想想他為什麼要來到這裡?其實這個問題困擾了我很久,他年近花甲,事業也算成功,他不需要再圖名再圖利,那麼他來這幹什麼?直到有一天他給我講了大資料這件事兒的意義。說他有一次去醫院,看到現在醫學的傳授方式還是傳統的**帶徒弟,手把手教,龐大的資料儲存都沒用得上。他感到特別失望和難過,他說學以致用,然而產學研卻無法真正融合。學科交融,然而大資料相關的研究技術卻沒辦法以應用落地,他說這是我們的問題,他要解決這個問題,他的情懷在這。」婭菲說,正是這句話,讓她堅信自己做的事情是有意義的。「我知道我做的不是『小我』的事情,市場傳播這件事兒雖然好多人看起來意義不大,但也是至關重要的一環。」

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資料派剛剛建立的時候,誰也不知道這條路該怎麼走。如何傳遞有深度、有見地的大資料知識,是婭菲面臨的第乙個難題。「然後我就去請教了新聞與傳播學院的金兼斌老師,他從傳播和媒介的方面給我了我非常多的指導。他的乙個研究生和三個本科生也非常認可我們的模式和理念,在2023年那個寒假,跟著我一起做了swot分析,設計出了我們以後要發什麼樣的內容、以什麼頻率發等等。他們四個人後來也是清華大學學生大資料協會的骨幹,也是從那個時候開始,我發現自己不是乙個人了。所以我特別感謝金老師。」

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