在交頭接耳、如此嘈雜的年級大會上
一位校長正在教學生們做人的道理
他在講台前激情昂揚地
為學生們規劃美好而又整齊劃一的人生
「今天是乙個新的開始
它將開啟你們今後的餘生
兩年後，你們將會完成a-levels學業
再過三年，你們將會去到想去的國家
上自己想上的大學」
「再過五年，你們將會開啟職業生涯
或許會進入頂尖公司工作
然後結婚買房
十年之後，你的人生將會安定下來
再過十五年，你的人生軌跡將會定型」
這一切聽起來如此令人嚮往
直到台下有乙個男生突然地舉手打斷
「我認為你說的這一切都是錯的」
「有人21歲畢業，到27歲才找到工作
有的人25歲才畢業
但馬上就找到了工作
有的人沒上過大學
卻18歲就找到了熱愛的事
有的人一畢業就有好工作
賺很多錢卻不開心
有的人選擇間隔年去尋找自我
有的人16歲就清楚自己要什麼
卻在26歲改變想法
有的人有了孩子，卻還是單身
有的人結了婚，卻等了10年才生孩子
有的人身處一段感情，愛的卻是別人
有的人明明彼此相愛，卻沒有在一起
人生中的每一件事都取決於我們自己的時間
你身邊的朋友也許遙遙領先於你
也許有些落後於你
但凡事都有它自己的節奏
他們有他們的節奏
你有你自己的
耐心一點」
為了佐證自己的觀點
他還引經據典「餘生漫長，莫要慌張」
「庫班25歲的時候還在酒吧做酒保
被拒12次後，jk.羅琳32歲才出版了哈利波特
ortega到39歲才創辦了zara
馬爸爸35歲才創立了阿里巴巴
摩根.弗里曼52歲才迎來演藝事業的大爆發
理查德.布蘭森34歲才創辦維珍航空」
25歲才拿到文憑依然值得驕傲
30歲沒結婚，但過得快樂也是一種成功
35歲之後成家也完全可以
40歲買房也沒什麼丟臉的
不要讓任何人打亂你的人生節奏
因為愛因斯坦曾經說過：
"not everything that counts can be countes,
and not everything that's counted truly counts"
並不是每一件算出來的事都有意義
也不是每一件有意義的事都能夠被算出來
每個人都有自己的節奏
引用自此文章
開發者，別讓任何人綁架你的工作節奏
編者 聽取使用者意見，但要自己掌控整個工作的節奏 目標和流程。作為乙個軟體開發者，你的工作內容遠遠不止寫 還有一些是你職責範圍內的事 但是在這些職責之上，最重要的是在了解目標使用者的基礎上設定目標。設定目標的意思是對工作的節奏和流程保持始終的掌控力，保證你的工作可以進行下去。這意味著要做風險預計，並...
開發者，別讓任何人綁架你的工作節奏
作為乙個軟體開發者，你的工作內容遠遠不止寫 還有一些是你職責範圍內的事 但是在這些職責之上，最重要的是在了解目標使用者的基礎上設定目標。設定目標的意思是對工作的節奏和流程保持始終的掌控力，保證你的工作可以進行下去。這意味著要做風險預計，並讓使用者知曉潛在風險，不至於風險降臨時措手不及，這就需要設定一...
別讓任何人偷走您的夢
美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是 我的志願 寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了乙個大大的紅 x 發回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。老師告訴他 我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而...