（1）需求場景是什麼？
（2）如果增加該功能，使用者將在哪個流程環節使用？
（3）原來的替代方案是什麼？
（4）替代方案多大程度上滿足了使用者需求？
（1）痛點**於自身還是外界？為什麼產生？痛苦的鏈條是？
（2）痛點是否來自於人性？
（1）痛點涉及面，個別還是普遍問題？
（2）痛點是否符合政策導向？
（3）是否高頻？
（4）使用者是否為此痛點買單？是否願意付出什麼樣的代價來解決這個問題？
（5）感覺到痛點的人是否有採購決策權?
（1）市場上的競爭對手有哪些？各自的競爭優勢是什麼？市場占有率如何？
（2）是否已經有占有率比較高或比較被認可的產品？其有什麼樣的優勢？
（3）相比於競爭對手，我們的優勢是什麼？使用者選擇我們的理由是什麼？
有關幸福的思考
人類本質上是社會性的動物，任何花錢的方式都能和其他人建立更深一層的關係，也對於我們日後的發展更有利，想一下，你只須要花費自己一小部分的錢就能幫到別人，所以把幫助別人放到你的幸福指數裡吧，也許會有你意想不到的美好結果 又或者說當你還在為生活奔波，沒有 足夠的 金錢，難道就沒有幸福可言了嗎？也不盡然。人...
有關AI的思考
伴隨著深度學習的強勢崛起，ai一詞火遍了大江南北。但是當我們在不厭其煩地談論ai的時候，我們究竟在談論什麼？我們很難知道ai這個詞在最初被發明出來時它究竟想表達哪一類 智慧型 但根據其發展，我們可以大膽地猜測。第一類智慧型為行為智慧型，即機器僅僅表現出了看似智慧型的行為。回想曾經玩遊戲的時候，有沒有...
有關學習的思考
1.高中前學習的東西都去哪了？望嶽杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。其實不僅僅是一首古詩，一些生物知識，一道物理題，乙個化學方程式，一道三角函式的計算題，乙個省份的簡稱，乙個歷史事件發生的時間 這些問題你還能回答出幾個來？我們從小到...