將重點集中在作出貢獻上．這是提高有效性的關鍵。這種有效性可以表現在以下三個方面：
表現在自已的工作上，其中包活工作內容、水平、標準及影響；
表現在與其他人的關係上，包括上級、同事、下屬；
表現在對會議及匯報等管理手段的使用上。
每日三省「我能為公司貢獻什麼」
重視貢獻，才能使管理者的注意力不為其本身的專長所限，不為其本身的技術所限，不為其本書所屬的部門所限，才能看到整體的績效，同時也才能使他更加重視外部世界。
一般機構對成效的要求往往表現在以下三個方面：
直接成果
樹立新的價值觀及對這些價值觀的重新確認
培養與開發明天所需要的人才
直接成果應該是最重要的，除此之外乙個組織還必須有價值觀和承諾與實現。最後還需要為下一代做基石。
重視貢獻才能使工作卓有成效
專業人員不許使他本人有效，必須使他的專才有效
乙個人如果想成為管理者，如果願意以貢獻為目標，就必須使自己的「產品」——即他的知識能為別人所用。
「通才」和專家的區別，同樣是精通幾門知識的專家，只有將其所專的乙個小領域與其他廣大知識領域聯絡才算「通才」。否則只能算使精通幾門知識的專家。
在自己工作上和人際關係上都比較重視貢獻的管理者，往往都有良好的人際關係，他的工作也因此而富有成效，這就是所謂「良好的人際關係」的真正意義。
有效的人際關係，有下列思想基本要求：
相互溝通是近20年最引人重視的一項管理課題
相互溝通的方式，通常期望其下屬也能以貢獻為。因此這樣問下屬：「我們的組織和我，應該期望你有怎樣的貢獻呢？我們該期望你做些什麼？如何才能使你的知識和能力得到最大的發揮？」
強調貢獻有助於橫向的溝通，因此能夠促成團隊合作
「誰需要我的產出，並使他產生效益?」這個問題能幫助我們看到與管理者責任範圍無關的一些人的重要性。
知識工作者必須專精於他的本行，必須對自己的能力和工作素質負責。
資訊處理自動化程度越高，我們越需要去創造機會進行有效的溝通。
個人能否有所發展，在很大程度上要看你是否重視貢獻
如果我們能自問：我對組織能有什麼最大的貢獻?這就等於是說：「我需要怎樣的自我發展，我應該學習什麼知識和技能，才有助於我對組織做i出貢獻?我應該將我的哪些優點用在我的工作上？我應該為自己設定怎樣的標準？」
重視貢獻的管理者必然會同時啟發他人尋求自我發展。
一般人都是根據自己設定的目標和要求成長起來的，知識工作者更是如此。
如果對自己要求很高，他們就一定能成長為傑出的人物，而所費的功夫也不見得比那些沒出息的人更多。
卓有成效的管理者知道他們能從會議中得到什麼，也知道會議的目的是什麼或應該是什麼。在事前會想清楚會議目的，想清楚要求什麼報告，以及想清楚演示文稿的用意。他一定堅持開會必須真正所有貢獻。
我能貢獻什麼 《卓有成效的管理者》第3章
有效的管理者注重貢獻，並懂的將自己的工作與長遠目標結合起來，強調責任。重視貢獻是有效性的關鍵。有效性包括 1.自己的工作，包括工作內容 工作水準及其影響 2.自己與他人的關係，包括上司 對同事和下屬 3.各項管理手段的運用，例如會議或報告等。但大多數人只重視勤奮，忽略成果。乙個重視貢獻的人，注意對成...
我能貢獻什麼 《卓有成效的管理者》第3章
有效的管理者注重貢獻，並懂的將自己的工作與長遠目標結合起來，強調責任。重視貢獻是有效性的關鍵。有效性包括 1.自己的工作，包括工作內容 工作水準及其影響 2.自己與他人的關係，包括上司 對同事和下屬 3.各項管理手段的運用，例如會議或報告等。但大多數人只重視勤奮，忽略成果。乙個重視貢獻的人，注意對成...
《卓有成效的管理者》
卓有成效的管理者 和 管理的實踐 一樣，是管理學的基礎書籍，德魯克的經典書籍之一，上段時間有同事要買管理書籍，就推薦了這本，其實我自己也不太記得具體內容了，抽空再翻了翻，都是些實用的高效方法，摘個大綱 1.記錄時間，並分析時間用處比例，將時間整塊使用。2.注重貢獻，不僅重視方法，也重視目標與結果。3...