社會不會埋沒人才，是金子肯定會去爭取天花板，做自己喜歡的或者達到更高目標的，找尋各種資訊提公升個人。
出國：出國的同學，最後還是找工作，僅僅延緩就業視窗期，畢竟轉換崗位需要時間，本科很可能隨機崗位、沒得選，而且機試的能力，呵呵。不看學歷是如此，博士是真正的博士，才可能待得下去。現在不清楚個人實力，那麼總之公升學是糊飯吃了，呵呵。先夠下可以夠到的目標，接下來就知道會是什麼樣的天地。畢竟讀研的成本還是很低的，平時可沒有工程acm的特長，突然機試還是手足無措的。而且一開始都是準備讀研的，臨時轉來不及。工作內容權且當作放鬆，拓展知識面。
出國的紅利無非在於不用考很多東西，但是代價就是金錢+能力。眾所周知，發達國家是寬進嚴出，沒有實力是難以合格畢業，更何況，誰都知道上課的幫助極其微弱，又不是投行、外企講究學歷背景，工程科研還是有一段呢gap.當然不清楚美國的nb研究生的生活。
很多出國的學長分享都是提到科研知識的深度很讓人著迷，但是畢竟是老師的知識，個人的知識面+能力還有差距，只想說處於胚胎期，學習能力還是個人天花板。
——學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來。 這也許就是少數人轉換崗位，多數在乙個崗位鑽研，這樣薪資、熱愛的心不會褪去。
出國回來，便是機會多吧，畢竟留在海外需要實力。月薪的淨收入是天花板，勞動力年輕化，競爭全球化，能力老年化，更何況本身不是本土，醫療等問題目不暇接；當然，像智商爆棚、能力強的顏寧教授、施一公先生是不愁。一般的中產，估計夫妻合力才能吧。
為何有人讀在職：
在實際工作中，很多人都發現目前的工作並不是自己喜歡的，但是想改變，自身能力又不足。為了尋找更好的工作機會，他們只能提公升自我，選擇適合的在職研究生專業，提高自己的知識和技能水平，爭取獲得更好的工作機會。
：而且在職的研究生入學難度低，雖然公司會百般阻撓，但是
總之為啥會放棄考研呢？在職的教師，都讀得很累很辛苦。雖然找到工作那下是輕鬆了，感覺釋放了，但是隨後呢？呵呵，都是努力爭個上游。所以高大了。
而且工作後，還有30-50年，這段時間公升職就成了問題，顯然，學歷會卡很多，這些是本科3年難以想象的。本科生之間資訊不發達，也不會接觸到公司內部核心訊息、科研的頂層交流。
來自 非技術or技術崗：
本科明確找工作，都會早早為找工作做準備：
有些人甚至參加過bat的全部實習。還好，自己沒被這些標籤嚇倒。
：總之就是不同的人方向不一樣。本科直接找工作，非技術的肯定抓緊實習。只有技術崗深造意義更大
來自 本科4年，清楚自己在專業上的學習能力，夠到頂峰，自然會知道自己的天花板，也就心甘情願地做實在事情了。
不停夠個人天花板。
現在明明知道可以努力考研，為何不夠乙個目標呢？
直接做*****了，產品了，那麼也可行，不必擔心這些年的經驗的喪失。總之有收穫即可。
工作靠能力，先**能力的上限值吧。
不能覺得說，怎麼怎麼樣；總之能提早鍛鍊到也就不必折騰浪費時間，實力的提公升,enjoy。那麼就夠了呀
社會看重實際能力，因此跳槽換工作崗位、讀研提公升工作能力，都是途徑，然而何者更適合，那麼就根據個體實力了。
輔導員都說，能力一般的會建議讀研，能進bat的鼓勵工作。
每年保研大軍也有各種成分，雖然有的聲音說什麼什麼水水水，但是數模、電賽也是一將功成萬骨枯，也是存在非國一的獎，總之實力也算大頭。而且績點也不是那麼容易刷的，複習資訊掌握算小，知識掌握深度算大。畢竟複習效率是千差萬別，即使複習早的，也難說能否達到高分。
堅信心中的想法，不要被各種大聲嚷嚷的社會聲淹沒，很多東西事實並非如此，而且可以自己找尋，因此不要想那麼多了！要堅信公平原則！
對「認識」的認識
很早就想談談關於 認識 的認識。這是乙個巨集大深刻的哲學問題。只是覺得沒有完全思考清楚，還以為觀點有些偏頗，擔心自己沒能力系統論述，就遲遲沒有動筆。但想到談論的問題本身就是乙個偏頗的問題，而且，我始終覺得，問題儘管偏頗，但卻不無道理。所以，提筆寫下這篇文字。正像思想的本質是不安一樣，認識的本質是片面...
對軟體的認識
1.軟體的定義 我們都知道軟體作為資訊化的核心，在個人學習 生活 娛樂，社會管理，國家經濟軍事的發展中都起到了至關重要的推動作用。他的發展速度及帶來的巨變都令人驚呼。那麼這種高投入 高產出 低能耗 無汙染的 軟體 到底是什麼呢？在大多數人的普遍認識中軟體或許就是程式設計人員通過 來實現電腦中的乙個可...
對網路的認識
一 網路有哪些構成要素 構建網路所需的硬體一般包括交換機 路由器等網路硬體，以及個人計算機 伺服器等計算機硬體，這些贏家統稱為節點，節點之間可以通過鏈路連線 二 客戶端伺服器型與點對點型 根據主機和客戶端承擔角色不同，可將網路分為客戶端伺服器型和點對點型 三 osi參考模型 各層 簡稱 正式名稱 說...