L2 1 功夫傳人 （25 分）

l2-1 功夫傳人 （25 分）

一門武功能否傳承久遠並被發揚光大，是要看緣分的。一般來說，師傅傳授給徒弟的武功總要打個折扣，於是越往後傳，**們的功夫就越弱…… 直到某一支的某一代突然出現乙個天分特別高的**（或者是吃到了靈丹、挖到了特別的秘笈），會將功夫的威力一下子放大n倍 —— 我們稱這種**為「得道者」。

這裡我們來考察某一位祖師爺門下的徒子徒孫家譜：假設家譜中的每個人只有1位師傅（除了祖師爺沒有師傅）；每位師傅可以帶很多徒弟；並且假設輩分嚴格有序，即祖師爺這門武功的每個第i代傳人只能在第i-1代傳人中拜1個師傅。我們假設已知祖師爺的功力值為z，每向下傳承一代，就會減弱r%，除非某一代**得道。現給出師門譜系關係，要求你算出所有得道者的功力總值。

輸入在第一行給出3個正整數，分別是：n（≤10​5​​）——整個師門的總人數（於是每個人從0到n−1編號，祖師爺的編號為0）；z——祖師爺的功力值（不一定是整數，但起碼是正數）；r——每傳一代功夫所打的折扣百分比值（不超過100的正數）。接下來有n行，第i行（i=0,⋯,n−1）描述編號為i的人所傳的徒弟，格式為：

k​i​​ id[1] id[2] ⋯ id[k​i​​]

其中k​i​​是徒弟的個數，後面跟的是各位徒弟的編號，數字間以空格間隔。k​i​​為零表示這是一位得道者，這時後面跟的乙個數字表示其武功被放大的倍數。

在一行中輸出所有得道者的功力總值，只保留其整數部分。題目保證輸入和正確的輸出都不超過10​10​​。

10 18.0 1.00 //10人 0號的功力 削弱數

3 2 3 5//0號有3個徒弟，分別為2 3 5號
1 9//1號有1個徒弟，是9號
1 4//2號有1個徒弟，是4號 
1 7//3號有1個徒弟，是7號
0 7//4號沒有徒弟，是得道者，倍數為7
2 6 1//5號有2個徒弟，分別為6 1號
1 80 9//
0 4//
0 3//

404

#include #include#include#include#includeusing namespace std;

vectorchild[100005];//儲存師徒關係
double z,r,sum;
double val[100005];//儲存得道者的倍數
void f(int id,double w)elseelse}}
f(0,z);//
cout<<(int)sum<}

L2 020 功夫傳人（25 分）

一門武功能否傳承久遠並被發揚光大，是要看緣分的。一般來說，師傅傳授給徒弟的武功總要打個折扣，於是越往後傳，們的功夫就越弱 直到某一支的某一代突然出現乙個天分特別高的 或者是吃到了靈丹 挖到了特別的秘笈 會將功夫的威力一下子放大n倍 我們稱這種 為 得道者 這裡我們來考察某一位祖師爺門下的徒子徒孫家譜...

L2 020 功夫傳人（25 分）

l2 020 功夫傳人 25 分 一門武功能否傳承久遠並被發揚光大，是要看緣分的。一般來說，師傅傳授給徒弟的武功總要打個折扣，於是越往後傳，們的功夫就越弱 直到某一支的某一代突然出現乙個天分特別高的 或者是吃到了靈丹 挖到了特別的秘笈 會將功夫的威力一下子放大n倍 我們稱這種 為 得道者 這裡我們來...

L2 020 功夫傳人 （25 分）

一門武功能否傳承久遠並被發揚光大，是要看緣分的。一般來說，師傅傳授給徒弟的武功總要打個折扣，於是越往後傳，們的功夫就越弱 直到某一支的某一代突然出現乙個天分特別高的 或者是吃到了靈丹 挖到了特別的秘笈 會將功夫的威力一下子放大n倍 我們稱這種 為 得道者 這裡我們來考察某一位祖師爺門下的徒子徒孫家譜...