妖人柴 思維能修通天之路,蠻幹是砌阻礙之牆

2021-09-21 06:10:26 字數 2651 閱讀 7915

寫了系列的lead教程,很多人加我。有這樣幾種人:

第一種:抱怨的人,大多因為報了某lead培訓,幾個月都沒能賺到錢,一方面抱怨對方的課程太low;一方面抱怨對方不解答問題;

第二種:問我現在可操作,操作哪個聯盟,哪個offer,收入多少;

第三種:自己沒操作,就說emu沒操作空間了,還是正規跑offer好;

第四種:直接交錢,讓我說一些深度的思維,或者了解一些思維細節。

我一直有個習慣,你跟我交流思維的時候,我會說很多,有時候會主動跟你交流。但你是上面前三種,要麼我不理會,要麼給你一些安慰。

善於給自己建立思維模型,等於在給自己修一條通天大道。要想富,先修路。路都沒修通,談何快速賺錢和賺大錢。

先說個我自己的故事。

剛參加工作時,被動帶了二個家教,都是小學生。為什麼說被動呢,因為都是同事,推託不掉。另外的層面,萬一帶不好,還影響同事之間的關係。

所以,帶第乙個的時候,只能說試試看,但不收費,我不樂意的時候,隨時終止。

沒想到,一上來就給我難住了。每天帶著奧數題讓我給她輔導。小學5年級的奧數,也不是那麼好做,你不能用方程,不能用任何她認識之外的公式和知識點去解,解了她也聽不懂。

然後我是怎麼辦的呢?

第一,我讓她先自己做奧數題,平時也是回家做,然後把不會題放那裡,週末到我這裡來一起討論。明白嗎,我跟乙個小學生,用了討論這個詞,證明我心裡是多沒底。

第二,開始的時候,每週都有十幾題不會做的題。我就帶著她,一題一題的解。解題的方法很簡單,就是讀題、把一道題拆解成很多部分,然後引導她用她學到的東西去解。用這樣的方法解決了80%不會做的題。

第三,實在不會做的題,我會帶著她理解題思路。一道題可能演變出3-5種解題思路。但並不是每道題都能解出正確答案。什麼意思呢,就是我在說解題思路的時候,最後的結果可能是錯的。錯了之後,再回去,尋找另外乙個突破口,找到第二條解題思路。

第四,上面3-5種解題思路,順利的話,可能很快解出正確答案,不順利的話,可能最終也沒能解出正確答案。但是,這樣的方法,讓她不會做的題越來越少,有時候乙個星期只有一題。但對於我來講,就是越來越難。我還得去求助其他朋友幫忙,最後才得以解決。

一般人可能會認為,自己不會做,還去教別人嗎,誤人子弟!

讓我沒想到的是,這孩子非常喜歡我這種解決問題的辦法。後來還拿了省級奧數一等獎。

後來因為這事,我在單位出名了。越來越多的同事讓我帶孩子數學。選按下不表。還是說上面學奧數的孩子。

後來上初中、高中,這孩子拒絕父母給她請任何家教,說要請就請我。這還真不是吹牛,孩子親口跟我說的。我問她,平時我都很少解出正確答案,你為什麼還想讓我教你?她說,因為你一題裡的解題方法,我能運用到其他很多題上去。

奧數帶得非常不錯,她也知道我電腦玩得不錯,又要求父母讓我教她學電腦。我當時是傻了,心理想,沒完了這事。

硬著頭皮接了。後面,讓我沒想到的是,乙個小學生,求知慾如此之強!超初我抗拒可能是覺得父母強加給她的。但電腦的輔導,證實,還真不是。

必須證實,電腦這東西,我只教了她三樣東西:

一、五筆打字;

二、作業系統的使用;

二、word基本排版編輯;

五筆打字,只是教她背字根及指法。其他舍都沒講。二個星期她就能每分鐘打出30個字;作業系統和word教得更少,但是我用了一種方法,和前面奧數的方法一樣,比如:

1. 作業系統中,n種開啟資料夾的方式;n個關機的方法;

2. word中,n個調整字型的方法;n個間距設法;n個顏色設法;

然後,我自己跑去圖書館借了一本作業系統和一本word書,然後回家看書。

就做了這麼點事,最後這孩子在全市計算機比賽中拿了第一名。後來ppt、photoshop,我只稍做引導,她就很快學會了。

看到這裡是不是覺得自己的學習能力連小學生都不如?

其實重點是,思維!每道題、每個東西的學習、每個問題的解決,都會有不同的方法。要找到適合你的。你才能夠快,夠強。

方法其實適合每個人,最關鍵的是你是主動還是被動的問題。你主動,你就走得比別人快,你被動,就會停滯不前。

再說個反面的:

前面的孩子帶出來,我也成了個小名人了。很多同事要求輔導小孩子。當時非常的抗拒。但礙於同事關係,還是同意了乙個,這乙個之後,所有人找我,我的回答統一是:不幹!

讓這個同事,把孩子不會做的題週末帶來找我。結果,這孩子週末帶來一張試卷,而且是空白的。

我問他,卷子上的題都不會做嗎?他點頭。我去,潛意識突然覺得,這是玩我呢!

沒辦法,硬著頭皮,把卷子上的每一題全部講一遍,問他可聽懂了,他點頭。

讓他根據我剛才講的,做一遍。半小時後,卷子還是空白。我再講一遍,讓他再做。還是空白。

最後,只好讓他回家做,下個星期再帶來給我看。

第二個星期,還是空白。我再講一遍,在我講的過程中,這小子乙個響屁接乙個響屁,不亦樂乎。氣得我真想揍他千百遍!

之後,我告訴他父母,這套試卷子不做完,以後不用來找我了。然後,就沒有然後了,沒來找我了。

是主動接受思維,還是被動接受蠻幹。決定著你要麼給自己鋪一條通往財富的通天大道,要麼給自己建一面牆,天天堵在那裡。

前面乙個孩子,研究生畢業後,出國深造;後面乙個孩子,目前失業在家啃老!

比如前面提到的幾種人:

抱怨的人:抱怨本身就是在給自己砌牆,參加培訓是你自己的選擇,只不過,交錢之前你沒有考察對方是給你思維,還是讓你蠻幹。

正規跑offer還是emu:在沒做之前,不要妄加判斷。我給的答案是,正規跑offer比emu的知識體量要求更大。

網路賺錢,就是思維上不停的積累玩法,用執行力配合思維、配合玩法,快速把錢賺到手。

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