說大了高考機械人，說小了自動解方程都能和 ai扯上關係。
但乙個產品究竟是不是ai 還是得去做技術分析才能夠確定。如果專家系統不能算作是ai的話，市面上大多數的自動化工具都不能算做是ai.
機器在對【感知】能力的模仿上已經取得了巨大的商業成果。因為商業的原因，因為技術實現上的複雜性和巨大成本， 這些產品已經成為了最流行的 ai 的代表。
1. 學習力 —— 學習能力需要直接的經驗積累：在某些特徵的制導下，從無到有地生成【從輸入到輸出間的邏輯通路】並且學習這個過程，並且能夠做到：在那之後，能夠更加有效地處理類似問題。對人來說，記性不好的話，學習能力也不會好。對機器來說，良好的樣本和演算法能促進學習能力。
2. 創造力。創造力需要間接的經驗積累。創造力可能來自於對【大量的實踐經驗中得到的某個偶然性的成果】所進行的逆向分析，也有可能來自於對現有經驗過程所進行的反事實分析。對人來說，閒暇的時間和反叛的精神有利於促進創造力。對機器來說，大量的實踐經驗意味著巨大的算力消耗。
探索創造力
科學巨人愛因斯坦說 想象力比知識更重要 數百年前達文西是乙個充滿想象力的藝術家 科學家 醫學家及工程師。他早就構想了人類的飛行器，雖然當時的工程技術無法實現該發明，但卻為後來的人們提供了無限的遐想，如今人們已經把達文西的設計變成了現實。毋庸置疑，工程和藝術一樣，是乙個需要創造力的職業。正如創新的藝術...
創造力公式
最近學習新東西，常有淺嘗輒止的感覺，不僅理論上沒有深入，技術層面上的收穫也很難可以心滿意足。如何更踏實深入的學些東西是很重要的。通常來說，深入學習常是個不斷提出問題 解決問題的過程，mit的larson教授就此給出這樣三條規則 1 你一定要覺得你自己的問題有趣而又重要，否則你就不會有激情，不會投入。...
靜思激發創造力
wadefelix blog 乙個荷蘭研究人員稱，在開會中間來段數分鐘的靜思可以增強團隊的創新能力。提爾堡大學的arne de vet在他的博士答辯中說，在有著至少乙個內向成員的團隊中，如果花點時間靜思可以倍增新想法。de vet檢查了最近30年中涉及400多研究人員的社會學和認知心理學文獻，發現同...