專家熱議「網際網路 」時代教育

2021-09-23 02:16:11 字數 995 閱讀 9596

新常態是教育發展的最好機遇

新常態對社會經濟發展提出了轉型的需求,新常態又為教育提出了怎樣的課題?在大量低成本的人口紅利逐漸消失的時候,我們如何把人口紅利轉變**才紅利?這有賴於教育,也是教育發展的最好機遇。」清華大學教育研究院黨委書記李越這樣認為。

李越表示,20世紀50年代,新中國建設百廢待興,存在巨大的人才需求。今天,我們的高鐵、太空梭、****發展等,同樣有著巨大的社會需求,而且社會也提供了培養精英人才的各方面的條件。從社會環境、經濟發展、科技競爭等多個方面來看,人才教育在新常態下是不可或缺的。

啟迪控股總裁王濟武談道,作為清華大學慕課的第二大股東,啟迪控股把教育當作創新潮流中最重要的產業來做。通過實踐,啟迪控股認識到,科技城的創業人才一般都是中青年,而中青年最大的需求恰恰是教育,包括自身和子女的教育。所以,對於做科技服務的企業來說,教育一直是創新創業服務中最重要的載體。

網際網路教育要有網際網路思維

都說「網際網路+」時代的教育是顛覆性的,但變與不變都遵循著教育的規律。在中國高等教育學會會長瞿振元看來,過去的學習方式以背和記為主,而現在的年輕人遇到問題則願意搜和找。資訊的傳遞與學習方式和過去有很大的變化,我們做教育的應該換一種思維,擁抱這種變化。

瞿振元指出,只說「網際網路+教育」,顯得抽象。那就看看「網際網路+老師」的情形會怎麼樣?好老師可能一夜成名,有些老師要重新學習,而有的老師要面臨下課。「網際網路+學生」會怎麼樣?好學生可以從網際網路上學到許多新東西,比教師講的進度要快。瞿振元說,「網際網路+教育」引起各方面的變化,但我們沒有做好迎接這種變化的準備。

任何一種教育方法和手段都會有它的優點,但也會有它的弱點。有專家提出,現在講學習可以碎片化學習,但長期碎片化學習會對人的思維方式產生影響。比如,考慮乙個問題持續的時間過短,可能對人產生不利影響,而過去的系統性教育,對人的思維、心理意志力等方面的磨鍊作用很大。同時,現在人機對話時間長,人和人的交往少,都會對人的心理產生影響。專家指出,今天所謂的「網際網路+教育」,其意義在於,利用網際網路達到教育培養人才的目的,這才是回歸教育的本質。

網際網路時代的 loser 們

自古戰場上,有戰利品就會有犧牲品,有王者就必然有loser。在這個網際網路的戰場上,你說它什麼時候能夠結束?我們只是 使用者平民 原本享受著 日出而作,日落而息 的恬靜生活,社會總是在向前發展,無論前方道路多麼曲折,荊棘叢生還是大浪滔天,總是會有敢於嘗試的人,他們為我們締造了乙個屬於使用者時代的王國...

網際網路時代的營銷方法

隨著新型網際網路時代的到來,金融社會也跟隨著發生劇變,出現了許多新興的營銷方式,他們或多或少都與網際網路有著不可分離的關係,在這裡,我簡單向大家介紹幾種我較為認可的營銷方式!四 病毒營銷 病毒營銷是利用公眾的積極性和人際網路,讓營銷資訊像病毒一樣傳播和擴散,營銷資訊被快速複製傳向數以萬計 數以百萬計...

網際網路時代創業新途徑!

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