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描述明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤100），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
輸入有2行，第1行為1個正整數，表示所生成的隨機數的個數：n；
第2行有n個用空格隔開的正整數，為所產生的隨機數。
輸出也是2行，第1行為1個正整數m，表示不相同的隨機數的個數。第2行為m個用空格隔開的正整數，為從小到大排好序的不相同的隨機數。
樣例輸入
1020 40 32 67 40 20 89 300 400 15
樣例輸出
815 20 32 40 67 89 300 400
**noip2006複賽 普及組 第一題
解析使用雜湊排序的方法，陣列num[x]=k表示數字x出現了k次，輸入所有的數字後，判斷num陣列，出現過的數字輸出即可。
#include
#include
using
namespace std;
intmain()
cout
int i=
1;i<=
1000
;i++)}
return0;
}
09 明明的隨機數
原題鏈結 總時間限制 1000ms 記憶體限制 65536kb 描述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大...
09 明明的隨機數
1000ms 記憶體限制 65536kb 描述明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找...
OpenJudge 09 明明的隨機數
限制 總時間限制 1000ms 記憶體限制 65536kb 題目表述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大...