諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出乙個理論，每乙個有一定學習基礎的人，只要肯下功夫，在半年內就可以掌握一門任何一門學問。 又名 「 錐形學習法 」，此法**於諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出的乙個理論：「對於乙個有一定基礎的人來說，只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問。」為了形象地說明，可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說，「知識的專一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續性好比是不停頓地使錐子往前鑽進。」
西蒙學習法之所以高效的原理是在於，連續的長時間學習本身包涵對之前學習內容的應用，這樣就省去了大量的複習時間。
就拿最簡單的用燒開水這件事來做比喻，西蒙學習法就是連續的加熱，所以熱量散失的少;普通的間斷學習是燒一會兒就停止加熱，一段時間以後再繼續加熱，這樣許多熱量就白白散失了。持續燒水和間隙燒水，那當然是持續加熱的效果要好了。
西蒙學習法的核心是：持續(連續性的時間投入)、專注(精神集中)、目標單一(以某一技能提公升為目標)，燒水、外語學習可以作為西蒙學習法的經典例子，持續加熱一下子把水燒開，一天學習10h，集中單一課程，短期內突破。比刻意練習亦少了學習區的概念和即時反饋原則。
西蒙教授的論據是，乙個人1—1.5分鐘可以記住一條資訊，心理學中把這樣的一條資訊稱為「塊」，絕大多數的學問，總資訊量約為五萬塊，若果一分鐘記憶一塊，加上一些複習的時間，記憶五萬塊資訊大約需要1000小時，如果每週學習40小時，大約半年左右的時間，就可以掌握這門學問。
原理：燒一壺開水，如果斷斷續續地燒，燒一萬年也燒不開，如果連續燒，乙個小時就夠了。
法國皇帝、著名軍事家拿破崙一世說過，「軍事藝術的真正奧妙，在於向主要方向集中兵力」。西蒙學習法的實質也是如此，在使用西蒙學習法時，我們應該注意兩個方面：
1、主要方向。我們每乙個人的時間都是有限的，因此，選擇「學習什麼」就顯得至關重要。西蒙學習法畢竟是一種在短時間內集中大量時間、精力的方法，因此，在使用這個方法的時候，應力求從實際出發，選修那些對自己有重要意義的學問。
2、西蒙學習法能在短時間內掌握一門學問的主要知識和框架，但畢竟不是這門學問的全部，因此，在使用這個方法取得很大的進步後，還要注意積極的實踐，以便加深理解、靈活運用，切忌固步自封，驕傲自滿，以「專家」自居。
以筆者的學習實踐來看，西蒙學習法的確是乙個很好的學習方法，尤其適用於離開學校步入社會的成年人使用，如運用得當，能收到事半功倍的效果。
西蒙學習法
前兩天在csdn看某位博文的時候，看到了關於西蒙學習法的介紹，今天就上網搜尋來仔細的研究一下。諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授曾提出了這樣乙個見解 對於乙個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問。西蒙教授立論所依據的實驗心理的研究成果表明 乙個人1分鐘到1分半鐘可以記憶...
西蒙學習法
前兩天在csdn看某位博文的時候，看到了關於西蒙學習法的介紹，今天就上網搜尋來仔細的研究一下。諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授曾提出了這樣乙個見解 對於乙個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問。西蒙教授立論所依據的實驗心理的研究成果表明 乙個人1分鐘到1分半鐘可以記憶...
西蒙學習法
又名 錐形學習法 此法 於諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出的乙個理論 對於乙個有一定基礎的人來說，只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問。為了形象地說明，可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說，知識的專一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續性好比是不停頓地使錐子往前...