弗曼學習方法 終極快速學習方法

2021-10-05 04:43:46 字數 1099 閱讀 7989

其靈感**於諾貝爾物理獎得主弗曼,–其本人並沒有明確介紹

學習方法十分簡潔高效故推薦使用

學習方法分為四步,concept、teach、review、simplify

第一步:明確乙個學習的概念(學什麼)(寫下自己理解這個概念)

第二步:將自己學過的內容教授給其他人聽(小學生),這樣會清楚的意識到自己對這個概念理解了多少。(可以先羅列出所學習的所有內容,稱為思想大綱)或者是自己在紙上寫下對應的內容

a.許多人傾向於用複雜的詞彙或者行話來掩蓋他們不明白的地方,問題就是經常自己糊弄自己,因為我們自己也是不明白的。

b. 使用行話會隱藏周圍人對我們的誤解

c. 當強迫自己能夠自始至終的使用簡單的詞彙來表述自己的觀點的時候,就需要自己在更深層次的此處上理解這個觀點,這也就預示著自己進步的機會來了。

第三步:在上述過程中一定有不理解的地方,這就是觸及到了自己的知識邊緣了,能夠發現自己知識的邊緣(不是不理解的知識,萬丈高樓平地起,那麼如何找到自己的第二樓是個能力)也是一種能力,上一步就能夠確定乙個。 這就是開始學習的邊緣了

a. 這個時候就需要重新回到原始材料,開始學習,直到自己能夠用簡單的詞彙來表述這一觀點與概念的時候

b. 認定自己的界限並限制可能發生的錯誤,在應用時,成功的機率增加

第四步 簡化語言

a. 將自己學到的所有知識用最簡單的詞彙表串聯成乙個完整的故事,確保沒有使用到材料中的任何乙個行話(這也就意味著在第二步的時候可以借鑑材料中的行話,但是這一步需要的時候更深層次的理解,完成用最通俗易懂的語言解釋乙個較為複雜的知識點)

b.如果這個故事解釋的不夠流暢或者聽起來很混亂,很好,這就意味著你要做一些其他的工作了(就是一些其他的知識了)

其實我們發現這個學習犯法其實是乙個比較融合的過程,

第一步:明確概念,學些啥,然後自己去理解它

第二步:能夠使用簡單的詞彙去講解這個知識點並且可以用紙張寫下(可以包括一些專業的行話)

第三步:在第二部遇到的問題就是自己當前知識的邊緣,那麼需要重新會到原材料,再次理解並教授

第四步:站在更高層次的角度去說明這個是啥,需要將這個用簡單的語言串聯成乙個流暢的故事,如果還卡克,意味著需要學習一些其他的知識點了。

高效的學習方法(費曼學習方法)

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