Shell程式設計綜合實訓

1.下面給出了乙個shell程式，試對其行後有#（n）形式的語句進行解釋，並說明程式完成的功能。執行結果截圖

#!/bin/bash #（1） dir=$1 #（2）if[ -d $dir ]#（3） then cd $dir #（4） for file in * doif [-f $file ]#（5） then cat$file #（6） echo 「end of file $file」 fidone else echo 「bad directory name $dir」

fi

#（1）指出由那個直譯器來執行內容

#（2）變數1賦值給dir

#（3）如果dir是所指目錄

#（4）從當前目錄進入dir目錄

#（5）如果變數file是普通檔案

#（6）顯示file裡的內容程式功能：如果引數是乙個合法的目錄，就顯示目錄下面的所有的普通檔案，如果不是就顯示錯誤的目錄資訊。

2.試編寫乙個shell程式，該程式能接收使用者從鍵盤輸入的5個整數，然後求出其總和、最大值及最小值。

#!/bin/bash
read max
min=$max
sum=$max
i=1while[$i
-lt 5 ]
do read x
sum=`expr $sum
+$x`
if[$max
-lt$x
] then
max=$x
fi if
[$min
-gt$x
] then
min=$x
fi i=`expr $i
+ 1`
done
echo
"最小值是：$min "
echo
"總和是：$sum"
echo
"最大值是：$i"

執行

sh t2.sh12 345最小值是：1 總和是：15

最大值是：5

3. 寫乙個指令碼：給指令碼傳遞三個整數，判斷其中的最大數和最小數，並顯示出來。

#!/bin/bsah
read c
min=$c
man=$c
i=1while[$i
-lt 3 ]
do read x
if[$c-lt$x]
then
max=$x
fi if[$c
-gt$x
] then
min=$x
fi i=`expr $i
+ 1`
done
echo
"最大值是：$max"
echo
"最小值是：$min"

執行

sh t3.sh23 4最大值是：4

最小值是：2

4.設計乙個shell程式計算n的階乘。要求：

(1) 從命令列接收引數n；

(2) 在程式開始後立即判斷n的合法性，即是否有引數，若有是否為正整數，若非法請給錯誤提示；

(3) 最後出計算的結果。

#!/bin/bash
if[ $# -eq 0 ]
then echo
-e "$0 no params \a\n"
exit 0
fix=`echo
$1| awk '/[^[:digit:]]/ '`if[
"x$x"
!= "x"
] then echo
-e "input: $* error!\a"
exit 1
fijiecheng=1;tmp=1
while
[$tmp
-le$1]do
jiecheng=$(
(jiecheng*tmp)
) tmp=$(
(++tmp)
) done
echo
"$1 的階乘是：$jiecheng"

執行

sh t4.sh 5

5 的階乘是：120

5. 設計乙個shell程式，新增乙個新組為class1，然後新增屬於這個組的30個使用者，使用者名稱的形式為stdxx，其中xx從01到30。根據while迴圈的寫出for迴圈程式（注意除錯時，多次除錯會出現使用者已存在問題，每次執行前修改使用者名稱）

#!/bin/bash
#for迴圈實現
i=1groupadd class1
for(
(i=1;i<=30;i=i+1))do
if[$i-le 9 ]
then
username=stu0$
else
username=stu$
fiuseradd -g class1 $username
done

Shell程式設計綜合實訓

綜合實訓週報一

綜合實訓週報六

綜合實訓週報七

Shell程式設計綜合實訓

綜合實訓週報一

綜合實訓週報六

綜合實訓週報七

相關推薦