人無遠慮，必有近憂。
最可怕的是，學習速度慢到髮指，進步的速度慢到髮指而不自知。我的學習速度太慢了，稍微線性思維一下，如果沒有生產力的暴漲，三年後我的水平會是怎樣的呢？ 不敢想。 實際上，我的水平應該是可以到達公司可以用的工具人水平的，但這又牽扯到我的另乙個長久的抉擇了：
到底是直接工作，進大廠早早地當乙個工具人，35歲被辭掉好，還是去讀研乃至深造好，讀了本文，我偏向後者。
為什麼：因為文章裡說的，技術是需要積累的。那些入職實習幾個月就能掌握的東西，大概是職業生涯的全部了，這是我想要的嗎？
前進不斷前進。
很多人讀書只看得到一面，於是覺得一切光明……給自己定乙個低要求，低目標，又憑什麼能持續在乙個高薪崗位發揮d自己的價值呢？來，跟著我讀讀另一面。
有志者，事竟成——光明吧？
——反面是什麼？
——無志者，一事無成！
苦心人，天不負——光明吧？
——反面是什麼？
——提起來一條放下去一堆的庸人，天厭之！
功夫不負有心人。
——不下功夫的無心之人必成廢物。
天才是99%的汗水加一點靈感。
——不肯下功夫學習實踐，冒出來多少「靈感」都是妄想。
厚積而薄發。
——成功是偶然，「厚積」都只能「薄發」；不積、薄積，餓死拉倒。
學如逆水行舟，不進則退。
——不學如順流下瀉，階層跌落速度令人瞠目結舌。
取法乎上，得乎其中。
——怕失業，必失業。
——怕自己當不了一流程式設計師，大概率成為二流程式設計師。怕自己當不了二流程式設計師，必然變成三流程式設計師。
——當你害怕失去乙份工作時，你已經不適合它了。
我學得太慢了，我學得太少了，我太悠閒了，我水平太次了。
現在想想：
為什麼說，從本科讀出來，不容易彌補工業界的斷層，不適應時代的需要呢？ 是因為這種工作，本身就不是給本科生幹的。
應該交給專科生來幹這種培訓乙個月然後直接上手的低難度的工作。本科生培養的目標就是為了搞科研，探索更前沿的，創新性的價值。讀研，讀博的目的就在於此。我的目標與這個方向高度重合。
你不為將來打算，急功近利透支身體996/007，所以你越老越容易失業。所以我確實有些急功近利了。
想要「越老越值錢」，你就不能在年輕人的優勢領域停留，你就必須不斷提公升自己、拓寬眼界、抬高上限——你猜linus擔心不擔心失業？你猜yahoo裡面編寫/維護hadoop的、google裡面優化big table page rank map-reduce的，他們擔心不擔心失業？
真正的有水平的人，不需要抄別人的**，從不面向搜尋引擎程式設計，
決定乙個人的不是他所處的位置，而是他前進的方向
那些真正知道四年本科要教你什麼、知道你和世界先進水平還有多大差距的人，他們會抓住一切機會，不間斷的前進，前進，繼續前進。
學吧，多學，多沉澱，只要學得進去，學得越景深，就不怕沒人要，格局就不在侷限在小小一隅，而是整個世界。
年紀輕輕的，我有什麼好焦慮的，昨天又重溫了一遍和平戰士，我的心又可以沉下來了，不瞻前顧後，不被心智所困，我所擁有的只有現在，只有自己，我所能掌控的只有自己的行為而已，而被過去和未來所煩惱是很費神的，並且很難從這種失神的境地裡面爬出來。
我需要珍惜，更需要慶幸，我不算晚地意識到，我還有幾年在校時間可以不受各種瑣事影響而激發心智苦惱，只需要扎進去，盡力吸。珍惜時間！ 珍惜自己年少想要出人頭的地夢想！目標，世界一流！ 首先，現在世界不太一流的大學裡搞到一流！
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