例題:輸出9*9乘法表。
**如下
/*程式分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。*/
#include
void
main()
}printf
("\n");
}}
輸出執行框如下:
本週其他練習
c語言程式設計專欄
c語言程式設計>第一周 ① 輸入兩個數,並使其從大到小輸出(利用指標方式)。
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c語言程式設計>第一周 ③ 輸入某年某月某日,判斷這一天是這一年的第幾天。
c語言程式設計>第一周 ④ 輸出9*9乘法表。
c語言程式設計>第一周 ⑤ 有1、2、3、4,4個數字,能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數?都是多少?
c語言程式設計>第一周 ⑥ 列印出所有的「水仙花數」,所謂「水仙花數」是指乙個三位數,其各位數字立方和等於該數本身。
c語言程式設計>第一周 ⑦ 利用條件運算子的巢狀來完成此題:學習成績>=90分的同學用a表示,60-89分之間的用b表示,60分以下的用c表示。
c語言程式設計>第一周 ⑧ 輸入兩個正整數m和n,求其最大公約數和最小公倍數。
越努力越幸運!
加油,奧力給!!!
C語言程式設計I 第一周教學
這是在修改人才培養方案後第一次上c語言程式設計課程,本課程由原來的1學期80課時 周學時6 修改為2學期48 周學時4 32 周學時2 課時的模式,開課學期也由一年二期改為大一整學年,當時修改的主要目的有兩個方面 1.讓計算機和軟體專業的同學能盡早的接觸專業基礎課,盡早進入狀態 2.將原本12周講完...
第一周程式設計總結
7 2 求最大值及其下標 20 分 本題要求編寫程式,找出給定的n個數中的最大值及其對應的最小下標 下標從0開始 輸入在第一行中給出乙個正整數n 1 在一行中輸出最大值及最大值的最小下標,中間用乙個空格分開。本題一次性通過,沒什麼問題。7 1 查詢整數 10 分 本題要求從輸入的n個整數中查詢給定的...
第一周程式設計總結
7 1 查詢整數 10 分 本題要求從輸入的n個整數中查詢給定的x。如果找到,輸出x的位置 從0開始數 如果沒有找到,輸出 not found 輸入格式 輸入在第一行中給出兩個正整數n 20 和x,第二行給出n個整數。數字均不超過長整型,其間以空格分隔。輸出格式 在一行中輸出x的位置,或者 not ...