6.1 工程職責與職業能力
（1）研究型工程師
(2）開發工程師
（3）設計工程師
（4）產品工程師
（5）測試工程師
（6）執行工程師
（7）銷售工程師
（8）管理工程師
（9）諮詢工程師
（10）教育工程師
6.2 提公升工程職業能力的方法
大學教育是目前提公升工程職業能力最有效的辦法
6.2.1 工程作為乙個職業，其需要的執業資質可分為（1）廣泛的學術訓練（2）通過資格考試（3）關鍵技能（4）道德規範
6.2.2 工程師教育認證與工科學習
6.2.3 註冊職業工程師2.工程師認定通常均遵循以下流程。
1)申請者需從州工程委員會認可的大學或機構獲得學位。
2)順利通過工程技術考試，這個考試內容涉及各個具體的學科以及化學數學結構，以及化學,電子學,經濟學和其他科目的基本原理，時長8小時。
3)持有4年工程師經驗的證明。
4)持有推薦信。
5)順利通過原理與實踐考試，這是工程學科上又乙個長8小時的考試。
誰如擁有這些相關的註冊工程師證書，無疑會成為企業或機構的亟需人才。
6.3 工程技能
工程師必須盡可能多的掌握基礎科學與技術知識，但工程師最重要的還是掌握工程技能及掌握解決工程理論及實際問題的辦法。
1.數字模型
2.實物模型
3.定量模型
4.定性模型
6.4 優秀工程師的素質
1.作為工程師能在職業生涯中獲得成功，這將給自己帶來事業成就感和豐厚的經濟回報。
2.要成為優秀的工程師，還需要具備或提公升以下個人品質或素質：責任感，人際交往能力，表達能力，領導力，技術能力，邏輯思維能力，量化思維，持續努力，繼續學習的能力，收藏一定的專業書籍，收集工作可靠度誠信，組織能力，常識或經驗知識，好奇心，加入職業團體或組織，創造力。
6.5 技術團隊
現代社會發展對產品的發明創造提出了新的要求，新的能滿足大眾需求的產品，不僅要個人的天賦，更需要團隊的合作。
工程創造不僅需要工程師個人的技術能力和創造力，更需要借助團隊的力量。
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