同濟大學C mooc第12講 檔案

同濟大學c++mooc第12講

沒想到我也會被催更hhh

你們要的12講和13講來了哦

第12講

編寫程式，從鍵盤輸入一串字元，要求將該串字元的倒序串先寫入到檔案f1.txt中，然後再將原字串的內容接到該檔案的末尾。例如，假設從鍵盤輸入的字串為「how do you do?」，則檔案f1.txt的內容為：

?od uoy od wohhow do you do?

**片.

// 

#include "iostream"
#include
#include
#define n
20using namespace std;
int main()
gets_s
(b);
int j =0;
for(int i =
strlen
(b)-
1;i >=
0;i--
)for
(int i =
0; i <
strlen
(b); i++
)fclose
(fp)
; fp =
fopen
("f1.txt"
,"a");
if(fp ==
null
)fputs
(b, fp)
;fclose
(fp)
; fp =
fopen
("f1.txt"
,"r");
while(!
feof
(fp)
)system
("pause");
return(0
);}

// 

#include "iostream"
#include
#include
#define n
10using namespace std;
int main()
int m =
0, b =
0, c =0;
for(int i =
0; i <
n; i++
)fclose
(fp)
; cout << m <<
' '<< b <<
' '<< c;
system
("pause");
return(0
);}

**片.

// 

#include "iostream"
#include
#include
#define n
3using namespace std;
struct student
;int main()
for(int i =
0; i <
n; i++
)fclose
(fp)
; fp =
fopen
("student.dat"
,"rb");
if(fp ==
null
) int max =
0, min =
999,sum =0;
fread
(t,sizeof
(t),
1, fp)
;for
(int i =
0; i <
n; i++
) cout <<
"最高分為："
<< max <<
" "<<
"最低分為："
<< min <<
"總分為："
<< sum;
system
("pause");
return(0
);}

**片.

// 

#include "iostream"
#include
#include
#define n
20using namespace std;
int main()
gets_s
(b);
for(int i =
0; i <
strlen
(b); i++
)fputs
(b, fp)
;fclose
(fp)
; fp =
fopen
("f1.txt"
,"r");
while(!
feof
(fp)
)system
("pause");
return(0
);}

注意：空格也是有效字元。

**片.

// 

#include "iostream"
#include
#include
#define n
20using namespace std;
int main()
gets_s
(b);
fputs
(b, fp)
;fclose
(fp)
; fp =
fopen
("f1.txt"
,"r");
int i =0;
while
(i <
strlen
(b))
system
("pause");
return(0
);}

同濟大學課程設定

同濟大學課程設定 公共基礎課必修 100383電腦科學導論 13.051 公共基礎課必修 100384高階語言程式設計 112.034 公共基礎課必修 100386高階語言程式設計實驗 111.034 公共基礎課必修 122004高等數學 b 上 15.085 公共基礎課必修 580006物理實驗 ...

同濟大學C mooc 第三講 第四講

同濟大學c moooc第3 4講 第三講以下程式的功能是求兩個非0整數相除的商和餘數。程式有幾處錯誤，試找出它們加以修改，並上機驗證修改結果。片.include iostream using namespace std int main else cout 商 r1 餘數 r2 endl syste...

同濟大學博導陳明 解讀中國製造2025

本文講的是同濟大學博導陳明 解讀中國製造2025,中國製造2025已經成為製造業發展熱點，受到產業界的普遍關注，但中國製造2025與工業4.0有何區別?中國製造業2025的內涵又在 近日，來自同濟大學博士生導師陳明在以 智慧型製造 智慧型管理 為主題的用友u8 網際網路 產業聯盟峰會為我們解讀了中國...