c 課程設計簡單題目 C 課程設計參考題目及要求

2021-10-13 04:14:12 字數 1446 閱讀 1781

c#

課程設計參考設計題目

學生資訊管理

(1)問題描述

xxe-mail

等。試設計一學生資訊管理系統,使之能提供以下功能:

系統以選單方式工作

學生資訊錄入功能

學生資訊用檔案儲存

輸入學生資訊瀏覽功能一一輸出

查詢、排序功能一一演算法

按學號查詢

按姓名查詢

學生資訊的刪除與修改

可選項(2)

功能要求

介面簡單明瞭;

有一定的容錯能力,比如輸入的成績不在

之間,就提示不合法,要求重新

輸入;最好用鍊錶的方式實現。

(3)演算法分析

首先,乙個學生包括這麼多的屬性,

應該考慮定義乙個結構,

其次,我們應該考慮資料

的儲存形式:是定義乙個陣列來儲存,

還是定義乙個鍊錶呢?在這裡假如我們以陣列的方式

來儲存,當然可以,但是我們知道,假如我們定義乙個陣列的話,

我們首先必須知道學生人

數大概是多少,以便我們確定陣列的大小,

但是題目中沒有給出,

而且題目要求中有大量的

刪除、插入操作,所以用鍊錶的方式比較方便。

對於選單的實現,其實也比較簡單,首先我們用

printf

語句把程式的功能列出來,然

後等待使用者輸入而執行不同的函式,

執行完了乙個功能後又回到選單。

檔案的讀寫操作大家

參照書中的有

關檔案的章節。

學生綜合測評系統

每個學生的資訊為:學號、姓名、性別、家庭住址、聯絡

xx、語文、數學、外語三門

單科成績、考試平均成績、考試名次、同學互評分、品德成績、任課教師評分、綜合測評總

分、綜合測評名

次。考試平均成績、同學互評分、品德成績、任課教師評分分別佔綜合測評

總分的60% 10% 10% 20%

a、學生資訊處理

(1)輸入學生資訊、學號、姓名、性別、家庭住址、聯絡

xx,按學號以小到大的順序

存入檔案中。

(2)插入

修改同學資訊:

然後再開啟原始檔並建立新檔案,

把原始檔和輸入的

資訊合併到新檔案中

保持按學號有序

若存在該同學則將新記錄內容替換源內容,

(3)刪除同學資訊:

要求對此進行確認,

以決定是否刪除將刪

除后的資訊寫到檔案中。

(4)瀏覽學生資訊:

b學生資料處理:

(1)按考試科目錄入學生成績並且

按公式:考試成績

語文數學

外語/3

計算考考試成績,求出

名次,最後把學生記錄寫入乙個檔案中。

(2)學生測評資料輸入並計算綜合測評總分及名次。

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