智商情商哪個重要 智商or情商 哪個對孩子更重要

2021-10-13 10:36:57 字數 868 閱讀 1081

對於乙個正在為未來的人生儲備能量的孩子而言,到底是擁有希望、擁有百折不撓的勇氣重要,還是理解一首詩的標準答案重要?也許有人會說,培養孩子的那些品質,自有別的渠道,何必非要在這件事上鑽牛角尖,可我想說的是,對於其他品質的培養,除了談話和開會時教育式地分析囑託一番,也沒見什麼特別有效的渠道,畢竟孩子多數時間是在學校裡,在課堂上。

當然,現在許多學校開設了第二課堂,甚至開展了專門的活動,例如,要求孩子們為家長洗腳,甚至向家長跪拜磕頭以示感恩;設立德育評價體系和量化考核方式,要求孩子不和父母頂嘴,不和同學吵架鬧矛盾,每週至少要做三件好事,參加一次公益活動等,可我們不得不說,這實在只是一種形式,情商、道德、思想、觀念、心情這一類東西是能量化的嗎?

家長們為了提高孩子們的成績,真可謂用心良苦,恨不能讓孩子一天能學二十五個小時。但家長們是否考慮過,如果孩子的心智只侷限於成績和名次,根本無法很好地與人相處,無法在與他人的交往合作中獲得快樂,甚至根本無法融入社會,那即便他將來學貫古今,「分」高蓋世,他是否能體會到人生的幸福呢?曾有一位家長反駁:「不會和人打交道可以去實驗室搞科研。」這位家長也許不明白,當今的實驗專案,有幾個是可以乙個人包攬的?在社會多元化的今天,只要善於與人合作,只有撐著的,沒有餓著的——這話不是我說的,是一位公認的情商高分數低的學生步入社會兩年後說的,在別的同學還在為工作奔忙的時候,他的企業已經小有規模了,而且過得很幸福,對未來充滿期望。

我們並不是說情商比智商更重要,或者說智商(分數)就根本不值一顧,這是乙個問題的兩個方面,我常用「乙個中心,兩個基本點」的說法說明兩者的關係,乙個中心是指孩子的發展,他一生的幸福;兩個基本點就是指情商和智商,也可以說是**與成才——心靈的成熟與智慧型的提公升。對於孩子的成長與幸福而言,這兩者是缺一不可的。但有許多人,不僅是家長,也有老師,或為生活所迫,或為大勢所趨,或因為自己的某些獨特經歷和認識,無奈或者心甘情願地走極端。

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