為什麼筆者突然要提起它呢？原因，竟是！
哈哈uc瀏覽器的風格無疑了。其實原因很簡單，就是筆者經常閱讀同事寫的**。然後經常看到在表連線時會出現nvl函式。因為我寫nvl函式的習慣，所以就好奇了。到底它是何方神聖，竟引得同事爭相寫它？
首先，我們來看nvl函式的解釋。
圖一 nvl函式的解釋
這個函式的解釋較為簡單，需要填寫兩個引數——表示式a和表示式b。
其中，當表示式a的值不為空時，輸出表示式a的值；若表示式a的值為空，則輸出表示式b的值。同時必須確保表示式a和b的資料型別一致。若a的結果是數值型的，則b也必須是數值型；若a為字串型，則b也必須為字串型。
通過回想同事應用的場景——表連線時使用，我有所領悟。
試想這樣一種場景，有班級人員表t1和學生資訊表t2。
在t1表中，有以下欄位和取值：
班級class_id
學生學號 student_id
學生性別
student_***
甲班甲1m甲班
甲2f甲班m
甲班f乙班乙1
m 在t2表中，有以下欄位和取值：
學生學號 student_id
學生性別
student_***
學生家鄉
student_hometown
學生身高 student_height甲1m
上海177甲2f
杭州160m寧波
190乙1m常州
172 從取值可以看出，t1和t2表的主鍵都是學生學號student_id。所以在連線表時，很容易想到用t1.student_id = t2.student_id 。
但是由於人為錄入遺漏資料，且兩表都沒有主鍵驗證是否為空的機制。出現了t1、t2表中有學號為空的情況。仔細觀察，t1表中第三行記錄有可能對應的是t2表中的第三行記錄（但不一定），但t1表中第四行記錄絕不可能對應t2表的第三行記錄（性別不一樣）。
倘若在left join時on 條件寫成t1.student_id = t2.student_id。那麼對於t1表t1.student_id為null時，有2條記錄。而t2表t2.student_id為null時，有1條記錄。根據人工思維，null值=null值，那麼就會出現t1表的第三行和第四行都用t2表的第三行匹配成功。而事實上這種匹配是無意義的，故而我們需要將t1.student_id做資料清洗，防止「髒」資料造成結果混亂。
現將on條件改為 nvl(t1.student_id, 「nonono」) = t2.student_id。那麼左表連線時就不會出現null值，右表主鍵為null時，視為「無效」資料，永遠不能匹配到左表上。防止了混亂結果出現。
經歷了這波思考，感覺乙個小小的nvl函式，真香啊~
不了解大資料的這些用途，你學什麼大資料
了解使用者特徵 給企業和商業帶來巨大價值 網路瀏覽歷史記錄以及使用的應用等資料銷售給廣告客戶。當使用者距離商家很近時，就有可能收到該商家提供的折扣很大的電子優惠券等等。為個人帶來福利 大資料可以輔助臨床診斷和用藥決策 為公共衛生機構提供及時的統計分析 以及為藥品研發 方案設計提供資料分析。隨著大資料...
pyhton 連線資料庫及帶引數插入資料
前言 最近做專案要把新聞的標題，內容，鏈結提取出來，放入資料庫。花了2天半的時間弄這個，踩了一些坑，記錄下來。pymysql連線資料庫 開啟資料庫連線 db pymysql.connect 47.107.41.60 root 密碼 wisdomagriculture 使用cursor 方法獲取操作游...
你確定不了解一下什麼是「鍊錶」資料結構嗎？
最近公司太忙了，已經連續工作兩周了。不知道你們趕專案的時候加班嚴重嗎？雖然最近白天工作加班，晚上還要熬夜寫文章，感覺很累，但是每次寫完發布之後看著閱讀量一點點的增加，偶爾還有人給我點讚，就會感覺很開心，很有成就感。在此謝謝大家閱讀我的文章並給我點讚，我一定會努力寫好每一篇的文章的。開始正文前請接受我...