近年來，在政策推動和市場需求增長下，steam教育與科技的結合應用正如火如荼地進行，無論是新型的科技元件、教育機械人或3d列印技術等，格物斯坦表示：無人機同樣也是。根據相關機構**，國內steam教育行業未來將突破千億級的市場規模。
於無人機來說，最重要的是它的四個軸，也就是能提供在空中平衡的螺旋槳。每個螺旋槳通過電機驅動轉起來。四個軸的螺旋槳就會根據電機狀態或大或小的產生公升力。這些公升力的組合就可以讓無人機在空中做懸停、滾轉、俯仰、偏航等動作。
有人說讓孩子學習程式設計，是要讓孩子去做程式設計師，其實並不是（我們學習文字，也不是就為了要稱為作家吧？），而是去學習邏輯思維方式，讓以後的生活中都可以用到的思維方式。這種思維方式，會讓你慢慢懂得怎麼把乙個複雜的問題分解成比較簡單的單獨的部分，然後按照一定的順序去解決每乙個小問題，去組合每個答案，並最終完成整個問題。
少兒程式設計教育需要匹配孩子的年齡特徵、知識結構和生活經驗，遵循特定年齡階段的認知規律和學習特點，切忌生搬硬套面向**的職業程式設計技能培訓內容。一般而言，應該選擇一些趣味性的程式設計遊戲用作低齡兒童的程式設計啟蒙；
隨後通過圖形化的程式語言、積木拼搭式的程式設計工具，以動手實踐的方式體驗程式設計樂趣並逐步掌握模組、控制、執行等程式設計概念。
最後，在尊重孩子身心和諧發展的個體差異的基礎上，面向高齡少年引入生產型的高階程式語言，強化計算思維和問題解決能力。這裡按照循序漸進、由淺入深的原則，把少兒程式設計粗略劃分為啟蒙、體驗、拓展三個階段，分別羅列一些備選的程式設計教學內容。少兒程式設計更多的是如何讓學生理解和掌握程式設計背後的思想。
提公升孩子的細心度。程式設計是需要乙個個填入**的，如果乙個**的順序填錯，或**編號填錯的話，就會讓整個的程式設計功虧一簣。這樣的失敗經歷會讓孩子馬虎的習慣得到改正。提高孩子融會貫通，整理資訊的能力。所謂的程式**其實就是在字典裡躺著的乙個個的字詞，需要孩子去查閱，去記住。孩子利用字典學習寫作的過程，其實就是孩子用這些**去填寫程式的過程，只有孩子將所有的資訊整理好，然後再融會貫通，才能編出好程式
綜上所述，少兒程式設計很多人對他有一定的誤解，覺得學這個少兒程式設計是不是未來就一定要從事軟體開發或者說做遊戲的行業呢。錯誤的理解，少兒程式設計是可以提高兒童的思維能力，讓他從小就有一定的認識，特別是小孩子的思維能力其實是可以開放出來。只是我們之前一直沒有找到更好的課程去激發。少兒程式設計就是最好的選擇，未來發展也是比較好的。未來10年-20年都會用到人工智慧，少兒程式設計會編入中考考試中。
青少年程式設計競賽彙總
目前國家的政策在向多元化評價方式走，國家可不希望只有數學人才。所以越來越多的地方開始對奧數競賽進行打壓。同時舉辦更多有意思的比賽來逐漸取代奧數的選拔作用。其中兒童程式設計就是大熱！我國也擁有各種各樣的程式設計比賽，以供人才選拔，在義務教育階段最具影響力的 國字型大小比賽 莫過於5個。一 全國青少年探...
青少年學習程式設計的好處
程式設計？編的是什麼？我可以很負責任的告訴大家，編的是青少兒在學習和生活中遇到的所有問題的處理方法。從青少兒編寫的程式中，可以看出乙個孩子對所遇到問題的思考方式和解決辦法。同時，程式設計可以改善青少兒的思考方式和提高青少兒解決問題的能力。所有人的一生無非就一件事 解決問題。問題是永遠存在且不斷變化的...
青少年程式設計Playgrounds之十三 邏輯運算
青少年程式設計playgrounds之十三 邏輯運算 與第三關一字之差 地圖 本關練習使用邏輯或 分析一下迴圈 for i in1.12 也就是說，byte需要走12步，則完成本關。當前方或者左邊沒有障礙這兩個條件都不滿足時，前進。而任一條件滿足時，則先右轉，然後前進一步。for i in1.12m...