校園裡的藍色單車（故事篇）

《創業失敗啟示錄》系列文章。

第一章校園裡的藍色單車（故事篇）

時間回到2023年10月，我的大二上半學期。這是乙個大一學弟的創意。

我們的大學建在自然風景區內，校內環境優美，綠水青山，各式建築錯落有致。宿舍到教學樓，宿舍到食堂，宿舍到校外，上坡下坡，「翻山越嶺」。彼此間距離都比較遠，平均步行大約在20分鐘左右。

所以每年新生入學後，基本兩個月內都會買上一輛自行車，山地車、公路車、各種車。慢慢的圍在了宿舍樓下的車棚邊上。因為中間放著老一輩學長淘汰下來的車子。

每年畢業的大四學長、宅在宿舍的大三學長，都會淘汰下大量的自行車，各種各樣、各種車況。這些自行車全部停在宿舍樓下、教學樓下的車棚裡。像停在墳場一樣，落滿灰塵，鏽跡斑斑。占用了大量公共資源，直至無人認領。

新車只能圍在邊上，風吹雨淋，前赴後繼地成為新一批老車。

正是在這樣的情況下，我們做了乙個公益專案。把校內閒置的車輛全部清理出來，進行了維修，並塗刷上藍色。實際上一開始我們選擇的是綠色，但是整個校園青山綠水，綠色植被非常豐富，到處都是綠色，綠色車也就不夠明顯了。理工出身的我們選擇了最愛的藍色，既醒目突出，又有理工特色。

在校園貼吧發完號召後，我們就大幹起來。很快，第一批大約100輛藍色的公益單車，就這麼出現在幾個重要的宿舍樓、教學樓。隨後，也很快，這些自行車就流動起來了。校內也慢慢有了更多的人參與到我們的行動中來。

車慢慢的多了起來，騎車的人也慢慢的多了起來，公益專案算是正常運轉起來了。

隨著專案推進，更多的車，更高的使用率，意味著更大的維修支出，整個專案的運營成本也越來越高。加之，很多使用者並不愛惜這些公益單車，自行車的維修，刷漆，成了一筆不小的開支，沒有收入的一幫學生，完全支撐不起整個專案的運維。

因此，在很長一段時間內，我們刻意地維持著現狀，不在過多的擴張。團隊上，大家都是公益兼職，我們也沒有過多的正規化管理。

久而久之，隨著各自都忙起來了，這個專案也就慢慢停歇。

2023年3月左右，我的大二下半學期，學校所在的地方，進入梅雨季節。沒法騎車上課，在長達2個多月的連綿細雨洗禮下，藍色單車，穿上一身鐵鏽，落下帷幕。