air英語怎麼讀 15個問題帶你讀懂英語啟蒙問答

2021-10-14 13:29:19 字數 4218 閱讀 9234

hey hot papas & mamas,

deejo針對大家在英語啟蒙過程中比較關心的15個核心問題作出了詳細的解答,大家不妨來看一看!

1、英語啟蒙什麼時候開始好?

英語啟蒙是越早越好,因為孩子越小,他對語言就越敏感,學習得越快。孩子在0-3歲的時候,是它建立語言習慣的乙個**時期。在這個階段,如果他接觸了一門語言,他就能掌握這個語言,如果同時接觸兩個語言,這兩個語言都可以成為他的母語。如果您的孩子已經過了3歲,也不用擔心,一般在10歲以前,如果你可以給他建立不錯的語言環境,英語也可以達到母語水平的。比如我就是9歲才開始接觸英語的,現在英語也等於我的母語。

我知道很多父母會擔心,孩子從小接觸英文,會不會影響中文。其實是不會的。其實在美國,很多人從小都是說兩個語言,在口語方面,都是母語水平。

2、說英語,學字母,會影響拼音的學習嗎?

3、如何給孩子進行英語啟蒙,父母如何引導孩子?

英語啟蒙其實這個主題很大,我就大概的講一下。英語啟蒙有很多方式,最普遍的就是童謠、繪本、口語。這一切的目的,就是在給孩子創造乙個語言環境。為什麼我們這一代在學習英語的時候,語法很好,基礎也打的很好,但是應試教育給我們帶來的卻是啞巴英語呢?因為沒有環境,或者語言缺少浸入式的培養。

從小給孩子培養閱讀習慣,就可以從讀英文繪本開始,繪本是乙個很好的培養英語興趣的視窗。比如每晚睡前,給孩子讀一本英語書。

那麼最重要的,就是口語了。有很多父母說自己英文水平不行,比如。。。專業/無基礎。我建議就是和孩子一起學起來,言傳身教,才是正確的英語啟蒙開啟方式。最好的英語啟蒙,就是不刻意的帶來乙個英語的環境。比如每天早上起來,我會和belle說 good morning belle! 比如白天,我就會經常和她念叨,i love you so much. 相信這幾個單詞大家都會吧。慢慢的,我們可以增多,比如每天要睡覺了,就說 it`s dark outside, time to sleep。外面天黑了,該睡覺啦。反反覆覆用,孩子就知道,原來英語就是我生活中的一部分。

我們也不需要孩子馬上有輸出,那是不可能的,只要我們自己保持每天說幾句英語,孩子有一天就會給你驚喜的。我現在在我的微博和公號都會定期更新我和我女兒belle的日常英語,所以大家可以跟著一起學起來,每天一兩句,就可以給孩子創造乙個很好的語言環境了。

再說回我自己,平時沒事喜歡聽一些英文歌,然後跟著跳一跳,唱一唱,belle就會覺得很歡樂,對這種語言也會產生好感,因為她知道,一聽到這樣的**,是很開心的。

對於大一點的孩子,因為已經有一定的語言基礎,我們如果和他們說英語,不需要管孩子有沒有聽懂,看他有什麼反應,你儘管說你自己的。這個是需要時間來沉澱的。

4、職場媽媽,老人陪伴,如何給孩子做英語啟蒙?

我現在也是對我們家belle進行的雙語啟蒙,我可能會說中文的多一些,可能1/3的時間和她進行的英語對話。她現在很多時間都在睡覺,醒的時候,我盡量多陪她玩耍。但是我不會刻意的去想:哎呀,現在要說英語了。比如我抱她哄睡,我就可以說 are you sleepy? let`s go to sleep。 每次她用眼神看我,我就會說 hi, belle,等等。

5、讀繪本和看動畫片需要翻譯嗎?

我是不建議翻譯的,如果孩子有**不懂,你可以用肢體語言給他演示出來。可以讓孩子盡量通過來理解含義。當然如果你想翻譯也是ok的。我不建議超過2-3遍,要不然孩子就會有依賴性。

6、讀繪本,需要迴圈講一本,還是大量的讀不同的繪本?

這個其實看孩子的喜好,孩子喜歡怎麼來,你就怎麼來。只要他願意讀英文,你就依著他來。

7、孩子排斥英語繪本,或者看兩分鐘就不看了,怎麼培養興趣?擔心給她開始講中文繪本,她就不喜歡看英文了。

首先我們先想一下,為什麼孩子排斥英文繪本呢?之前有一位媽媽也問過我同樣的問題。我讓她去試著換一種方式給孩子讀英文繪本。比如 brown bear, brown bear, what do you see? 棕熊這本書,我們可以裝成熊,我們可以和孩子角色扮演,把故事演出來。如果是單獨閱讀呢,我們要盡量讀得有感情,比如 what do you see? 誇張一些,孩子才會覺得很有趣。

8、自然拼讀什麼時候開始學比較好?什麼是自然拼讀?

在美國,自然拼讀一般是上幼兒園的時候,先接觸字母,然後再學習字母音,通過字母的組合音,學會單詞的發音。

舉乙個例子;dog 狗 它的字母是 d o g.

在自然拼讀裡,它的字母音就是 d – o – g。

當我們掌握了這幾個字母音,我們就可以學習怎麼把她們拼讀在一起 , d – o – g - dog.

對於中國的小朋友,要看孩子的基礎,如果已經掌握了26個字母,就可以開始接觸自然拼讀了。我覺得也不需要完全依照年齡。

9、孩子或者大人的發音不標準怎麼辦?

這個是我會經常收到的問題,發音不標準是沒關係的,在中國絕大部分的發音都是不標準,但是不能因為不標準就不說了。其實在美國,也有很多外國來的朋友,我們會看到不同的發音。如果你出國,外國人也不會在意你的發音,只要你能把想說的意思表達出來就可以了。

所以我建議是,多和孩子說,不要在意自己的發音,也不要糾正孩子的發音,這樣他會產生壓力感。我們可以通過其它的方式,比如動畫片,繪本音訊,童謠,讓孩子接觸正確的發音,不要低估孩子學語言的能力。

我記得之前我做打卡群,就有媽媽們問過我關於這個問題。過了一段時間,媽媽跑過來就和我說,雖然自己發音不標準,但是孩子因為進行了多方面的英語啟蒙,發音很標準,感覺很神奇。原因很簡單,孩子們平時接觸的英語材料很多,除了聽我們講繪本,還有來自動畫片,點讀書、童謠等,多種語音材料的浸泡。就像很多爸媽的普通話不是很標準,也並不影響我們學會一口流利、標準的普通話。

10、孩子平時學的美音,但比如像peppa pig 佩佩豬這樣的動畫片是英式發音,怎麼辦?

剛才說到呢,我們不要太在意英式/美式。平時生活中的口語,盡量保持一致。如果平時說的是美式, 看個動畫片,聽歌聽故事是英式的,也不用太擔心。很多美國小朋友也喜歡佩佩豬,是不會有什麼影響的。

如果孩子問,說為什麼兩種發音不一樣,就可以給她解釋說,乙個是在英國,乙個在美國,你說哪個都沒關係。當他有了大量的輸入,就很自然的建立自己的發音規則了。

11、磨耳朵沒有效果,怎麼辦?

很多父母很孩子進行了童謠或者音訊的磨耳朵,如果只讓孩子去聽,這種輸入是不會有效果的。就好比你自己聽一百遍英文故事,但是你還是聽不懂,對吧?對於孩子也一樣。什麼是有效的磨耳朵?就是盡量讓孩子理解意思。比如童謠,head shoulder knees and toes, 在不翻譯的情況下,我們可以把這個歌曲跳出來。head就拿手指向頭,shoulder指向肩膀,knees指向膝蓋等等。old macdonald had a farm,這首歌曲,可以學牛叫,易學,好懂,有極富趣味性。

所以這個和我們平時跟孩子對話是一樣的,在最初期,給他建立乙個英語環境,幫助孩子建立語言親切感。然後盡量多配上一些肢體語言,或者環境的應用,比如每天早上,我和belle說good morning,或者我說i love you 的時候,我會很深情的跟她對視。

12、在家裡和孩子說英文,但是孩子用中文回答。語言輸出需要多久,看不到效果,怎麼辦?

家長千萬不要著急,語言輸入是需要時間的,每個孩子的時間都不一樣。

13、在讀繪本,聽童謠,看動畫片,需要先學習裡面的單詞再完整的看嗎?

不需要呢,這樣會讓孩子有壓力。 我記得我當時去美國,經常閱讀,但是裡面的很多單詞我都不會,我只能連猜帶蒙的,通過去理解。如果有乙個常見的單詞,我才會去查。對於孩子呢,我們也不需要每個單詞都讓他理解。如果有常見的單詞,我們可以演示出來,或者翻譯給孩子,甚至把他用到日常生活裡。

14、孩子有一定的輸出了,接下來怎麼做?

如果您的孩子已經有一定輸出了,那恭喜你,繼續你的啟蒙方式。如果時間允許,我建議可以多和孩子進行一些口語對話,讓孩子建立一種英語思維。這樣他的輸出會越來越多,從簡單乙個單詞,到乙個句子。

15、怎樣讓孩子像喜歡母語一樣喜歡英語?

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