豐富的資訊和多元的方式帶來便捷的同時，也深深的損耗著人門深度學習的能力。
避難趨易和急於求成是人的天性
人的學習分為被動學習和主動學習兩個層次：
主動學習：如通過討論、實踐、教授給他人，將被動學習的內容留存率提公升到50%75%和90%。=輸出內化，深層次
必須動用已有的知識去解釋新知識，當你能夠把新學的知識解釋清楚時，就意味著把它納入了自己的知識體系，同時達到了可以教授他人的水平，並能創造新的知識。
接縫知識是深度學習的關鍵，而大多數人只完成了「獲取知識」，卻忽略了接縫知識這一步，因此他們的學習過程是不完整的。
淺層學習滿足輸入，深度學習注重輸出。
「教」是最好的「學」。===《暗時間》
深度學習3步驟：
1.獲取高質量的知識
2.深度縫接新知識
3.輸出成果去教授
《好好學習》一書提倡每日反思
《你的生命有什麼可能》提到人的能力分為知識，技能和才幹；才幹即代表深入學習的能力幫助有才幹的人很好完成跨界。
學習C 之道
所謂c 學習方法，就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括學習知識的方法 學習技能的方法 發展智力與培養能力的方法。那麼，究竟怎樣學才能掌握科學的學習方法呢？下面主要說下c 學習方法。一 每天保證睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠 飽滿的精神是提高效率的基本要求。這個在當前...
深度學習（一）深度學習學習資料
持續更新 一 學習清單 1 收集了各種最新最經典的文獻，神經網路的資源列表 2 計算機視覺學習清單 3 機器學習學習清單 二 訓練資料 人臉資料 1 香港中文大學訓練資料集 此資料庫包含了20w張人臉，每張標註了5個特徵點 以及幾十種屬性 是否微笑 膚色 髮色 性別等屬性 2 68個人臉特徵點 3 ...
學習微軟成功之道
蓋茨先生曾經說過 我之所以會成為世界首富，原因很簡單 1.眼光 2.時機 3.立即採取巨大的行動.1.眼光 微軟的成功並非神話，而是蓋茨先生卓越的眼光造就，早在19歲時，他就睿智的洞察到未來每個家庭都將擁有一台電腦。泰得文通作為國內內容管理的領跑者，以高階cms為主向的眼光著實不錯，但未來的發展趨勢...