在北京大學的演講
我沒有能力談大的問題，今天只想和老師、同學們交流一點小事，那就是走路。大家都會走路，可以說，走路是日常生活裡最常見的乙個動態。那我們就來看一看，這個最常見的動態在**的內部是如何被描述的，它是如何被用來塑造人物並呈現**邏輯的。為了把事情說清楚，我今天特地選擇了我們最為熟悉的作品，乙個是《水滸》的區域性，乙個是《紅樓夢》的區域性，我們就聯絡這兩部作品來談。
我們先來談林沖。用金聖嘆的說法，「林沖自然是上上人物，寫得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕。」金聖嘆也評價過「上上人物」李逵，說「李逵一片天真爛漫到底。」「一片天真爛漫到底」，這句話道出了李逵的先天氣質，他是不會被外部的世界所左右的，他要做他自己。在**的內部，李逵一路縱橫，他大步流星，酣暢淋漓。為什麼會這樣？因為李逵「天真爛漫」，他是天生的英雄、天然的豪傑、天才的土匪。林沖卻不是，林沖屬於日常，他的業務突出，他的心卻是普通人的，這顆普通的心只想靠自己的業務在體制裡頭混得體面一些，再加上乙個美滿的家庭，齊了。
林沖和李逵是兩個極端，李逵體現的是自然性，林沖體現的則是社會性。和李逵相反，林沖一直沒能也不敢做他自己，他始終處在兩難之中。因為糾結，他的心中積壓了太多的負能量，所以，林沖是黑色的、畸形的、**的，金聖嘆說他「都使人怕」，是真的。我個人一點都不喜歡林沖。但是，作為乙個職業作家，我要說，林沖這個人物寫得實在是好。李逵和林沖這兩個人物的寫作難度是極高的，在《水滸》當中，最難寫的其實就是這兩個人。——寫李逵考驗的是乙個作家的單純、天真、曠放和力必多，它考驗的是放；寫林沖考驗的則是乙個作家的積累、社會認知、內心的深度和複雜性，它考驗的是收。施耐庵能在一部**當中同時完成這兩個人物，我敢說，哪怕施耐庵算不上偉大，最起碼也是一流。
林沖在本質上是乙個怕事的人，作為乙個出色的技術幹部，他後來的一切都是被社會環境所逼的，也就是我們常說的那個「逼上梁山」。我所關心的問題是，從乙個技術幹部變成乙個土匪骨幹，他一路是怎麼「走」的？施耐庵又是如何去描寫他的這個「走」的？我想告訴你們的是，施耐庵在林沖的身上體現出了一位一流**家強大的邏輯能力。這個邏輯能力就是生活的必然性。如果說，在林沖的落草之路上有一樣東西是偶然的，那麼，我們馬上就可以宣布，林沖這個人被寫壞了。
林沖的噩運從他太太一出場實際上就已經降臨了，這個噩運就是社會性，就是權貴，就是利益集團——高太尉、高衙內、富安、陸虞候。應當說，在經歷了誤入白虎堂、刺配滄州道等一系列的欺壓之後，林沖的人生已徹底崩潰，這個在座的每個人都知道。我要指出的是，即使林沖的人生崩潰了，這個怕事的男人依然沒有落草的打算。他唯一的願望是什麼？是做乙個好囚犯，積極改造，重新回到主流社會。可林沖怎麼就「走」上梁山了呢？兩樣東西出現了，乙個是風，乙個是雪。
我們先來說雪。從邏輯上說，雪的作用有兩個，第一，正因為有雪，林沖才會烤火，林沖才會生火，林沖在離開房間之前才會仔細地處理火。施耐庵在這個地方的描寫是細緻入微的，這樣細緻的描寫給我們證明了兩件事：a，林沖早就接受了他的噩運，他是乙個好犯人，一直在積極地、配合地改造他自己；b，這同時也證明了另一件事情，草料場的大火和林沖一點關係都沒有，有人想陷害林沖，嚴格地說，不是陷害他，是一定要他死。第二，正因為有雪，雪把房子壓塌了，林沖才無處藏身，林沖才能離開草料場。某種意義上說，雪在刁難林沖，雪也在挽救林沖，沒有雪，林沖的故事將戛然而止。這是不可想象的。
我們再來談風。風的作用要更大一些。第一，如果沒有風，草料場的大火也許就有救，只要大火被撲滅了，林沖也許就還有生路。但是，這不是關鍵，關鍵的是第二，如果沒有風，林沖在山神廟裡關門的動作就不一樣了。對林沖來說，如何關門才是重中之重。我們先來看**裡頭是如何描寫林沖關門的：
入得廟門，(林沖)再把門掩上，旁邊有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。
林沖其實已經將門掩上了，但是，不行，風太大了，關不嚴實。怎麼辦？正好旁邊有一塊大石頭，林沖的力氣又大，幾乎都不用思索，林沖就把那塊大石頭搬過來了，靠在了門後。不要小看了這一「靠」，這一靠，**精彩了，一塊大石頭突然將**引向了高潮。為什麼？因為陸虞候、富安是不可以和林沖見面的，如果見了，陸虞候他們就不會說那樣的話，林沖就不可能了解到真相。換句話說，**頓時就會失去它的張力，更會失去它的爆發力。是什麼阻擋他們見面的呢？毫無疑問，是門。門為什麼打不開呢？門後有一塊大石頭。門後面為什麼要有一塊大石頭呢？因為有風。你看看，其實是風把陸虞候與林沖隔離開來了。
邏輯與和邏輯或的過載
和 是c 中非常特殊的操作符 和 內建實現了短路規則 操作符過載是靠函式過載來完成的 運算元作為函式引數傳遞 c 的函式引數都會被求值，無法實現短路規則 所以一般情況下不會過載邏輯與和邏輯或。下面就用乙個案例來分析為什麼不要過載邏輯或和邏輯與。include class test8 bool ope...
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if 條件的反邏輯應用 （生成鉤子）
正邏輯 if 的條件按順序執行 條件邏輯 返回 真 反邏輯 用反邏輯做鉤子 條件邏輯 返回 假 場景一 if a b return 1 ab bool value11 1100 0100 00反邏輯後，相同a b值，bool value 卻相反了 if a b return 0 ab bool va...